入試（生徒募集）変更｜掲示板スレッド

･･･でしたこどもが。中学入試でも挑戦して失敗の経験があります。

筑波は教育実践校ですから、小学校、中学校、高等学校それぞれに目的に合った生徒の集め方をすればよいと思います。
全員が次の学校に進学できるシステムは、他の一貫教育を行う私立学校がやっているのですから筑波では必要ないのでは。

中学、高校で内部を八割進学させて二割の新しい生徒を迎えたことによる変化を観察するのは、この学校の本来の目的に沿っていると思いますが。

中学校の入試科目の変更は、今までも事実上は四科目の成績で合否が決まっていたことを考えると妥当かなとは思います。

小学校の定員減によって内部進学者数が減るからじゃないですか？ 形式だけの変更ではなく、中学の定員はそのままで、内部進学者の割合が減るということでしょう。

高校に内部進学できるのが8割のままだとすると、これまでは中入組は安泰と言われていたのが、そうも言っていられなくなるのではないでしょうか。小学校からの内部進学者の中にも、優秀な生徒はいますので。

４教科になるなら受けやすくなるなと思いましたが、募集人数が増えても、中高一貫校になるわけじゃないんですね？

内進生で中受生と同等は2～3人ですから今後も今まで通りかと存じます。

小学校入学128人の中学校への内部進学率がこれまで通りの8割なら、102人が内部進学し、これに中学外部80人が加わるので、2021年から中学校定員は1学年182人となる（今よりも23人減）ってことですね。

そして、高校定員は現状240人位で、高校外部が今は80人程度です。従って、2024年度（現在の小5が高校入学のタイミング）から高校外部を20人ほど絞って60人程度にすれば、中高での一貫化が完成することになります。

そうやって中高一貫化すれば、受験生側、学校側ともにメリットがあります。

中学入試の科目数も実技が無くなって主要４教科に変更となりますし、中学受験先としての魅力が向上することは間違いありません。

現小５からということは、平成33年度入学ということですよね。
平成33年度までに内進制度や選抜方法の見直し、入学者の多様性確保など文科省からの改革圧力があるので、その流れの中にある厳しい方向の話だと思いますが・・・
内進の定員を絞り、見かけ上の中入定員増は有識者会議で提案されていた学力選抜以外の方法や、外国人や経済的に苦しい世帯への優先枠の設定等々・・・
全ての募集枠をいきなり移行するなど乱暴なことやると学校運営が崩壊するから一部枠を開放して対応するという落としどころ、窮余の策ではないかな？

すいません間違いました。
現小５だから平成32年度ですね・・・