アントレ｜掲示板スレッド

切実に早急にクラス練馬Bクラス分けて欲しいです。

上の方が仰るように、Bの上位の子達にとっては伸び止まり状態。下位層にはもう少し手厚い指導が求められるでしょう。

AクラスとBクラスの間にクラスを設けないと、この子達練馬Bにとってはあまりにも不憫です。ひばりヶ丘は4クラスなのだから。

練馬はAとB合同でやっている教科ありますよね。
それだと40人くらいになるのでは？
多いですよね。

目が行き届いていないと思いますし、保護者会でも先生が「手いっぱいなので・・」と話されることが多くて、もう少し人手を増やせないものかと思ってしまいます。

当事者じゃないのであくまで一般論ですが、

＞Bの上位の子達にとっては伸び止まり状態。

塾の論理で、クラスの上位20％の子たちがもっとも満足する授業を展開するはずです。B上位層が伸び止まりなのは、クラス割りのせいではなく、その子の資質と思います。


>下位層にはもう少し手厚い指導が求められるでしょう。

これは理解できます。

>AクラスとBクラスの間にクラスを設けないと、この子達練馬Bにとってはあまりにも不憫です。ひばりヶ丘は4クラスなのだから。

設けるとしたら、AとBの間ではなく、Bの下、Cクラスでしょう。ひばりにCがあるので、移動できればいいのですが、向こうもいっぱいのようですしね。

そういう論理があるのですね

でも、小規模塾だからだと思いますが、アントレでは、クラス間の授業レベルの差が結構あるみたいです。

上のクラスだと算数の白板問題で丸が一つもらえるかどうかの子が、一つ下のクラスだと全問正解すると聞いた事があります。結構なレベル差ですよね。

もっとクラス数を増やして、なるべくクラス間のレベル差が縮まるとりあえず良いですよね。

縮まるとりあえず良いですね→縮まると良いですね

過去にひばりのクラス増設がされた時の事がカッシーブログに書いてあります。

カッシーブログの2017年8月19日　クラス増設について

こちらをご覧になればわかると思いますが、どこの間にクラスを設けるかは、関係ないのかなと思います。

クラス間のレベルの差はかなりあります。
これは先生も把握されております。練馬では6年BとAの間にかなりの差があり、アントレでも課題になってるそうです。

校舎３つも出来たわけですから、クラスが増えるのも時間の問題かなと密かに期待しています。

でも、クラス増やすには先生も増やさないといけない訳で、難しいかも知れませんね。

Aから舞い降りたうちの子は二度とAには行きたくないと言います。親としてはクラス上がって欲しいのですが、上がっても泣きを見るだけだと本人が言っており、逆にモチベーション下がってしまいました。

人数に対してクラスの少ない塾のデメリットと割り切り、残り120日を頑張るしかないのかも知れません。

クラス間のレベルも同じクラス内の子でも、レベルはかなり差がありますよね。

過去にひばりで６年が増えすぎて、Ａ＋というクラスができていました。残り数ヶ月でもクラス増設をしても貰えたら良いですね。