リンガランゲージについて｜掲示板スレッド

今年度はコロナ禍対策のオンライン授業があるため、お休みしても過去の授業を動画で見られて安心ですね。

これからオンライン授業がなくなったとしても、お休みした生徒のために動画を見られるようにしていただけたら助かるのですが…

そうでないとリンガの場合は、テキストがないため、お休みした時の穴が他塾に比べると大きいです。

久しぶりに書き込みます。
中学1年生当初から通い始め、約1年7か月が経ちました。テキストの内容も難易度が上がってきましたが、落ちこぼれることもなくついて行けているようです。
学校の英語はノー勉ですが、成績はそこそこ上位でやれておりリンガの効果を実感しています。

中学2年生の後半から多読に入るそうですが、どのようなやり方になるのか？宿題の負担はどうでしょうか？
普段からあまり読書はしないタイプなのですがだいじょうぶでしょうか？
ご存知の方がいらしたらご教示いただければ幸いです。

もう5年位前なので変わってるかもしれませんが、
週に1冊薄い本を持ち帰って読む位でした。
だんだん難易度が上がっていく感じです。
うちの子は行きの電車で読んで塾に行ってました・・。

仕事中さん
ありがとうございます。
中3からの多読も最初のうちは隙間時間でできるのですね。
うちの子は読書を強制されるのが嫌いなのですが、何とか慣れさせます。

リンガは学習時間に対する英語力のコスパがよいですね。
これまでは感覚で英語を理解してきているので、そろそろどこかのタイミングで文法の基本はまとめさせたいと思います。

これからも楽しんで通ってもらえればよいなと思っています。

中1から入った場合、初学者と英検2級ホルダーの子供と同じクラスでスタートなのでしょうか？
パンフレットを読んでますがクラス分けに関してが書いてなかったので質問させて下さい。

リンガの季節講習の日程が出るのが遅すぎます。高校生になると、予備校や他塾とかけもちで通う子が多くなると思いますが、日程が早くわからないと困ります。
日程が合わずに参加できないとなると、浦島太郎状態になるとリンガから言われるし、欠席しても動画配信をしてくれないし、困っています。
このままだと、高三まで通うのは難しいかな。

今は休んだ時用の動画配信があるんですね。