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【2428138】サピ終了保護者への相談スレッド

投稿者: 終了保護者   (ID:kgGgpzMiFGc) 投稿日時:2012年 02月 14日 15:58

スレタイどおりです。
今年終了保護者様は勿論、ベテラン保護者様も
サピックス在校生のお悩み解決のため、ご参加よろしくお願いいたします。

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  1. 【6055810】 投稿者: 終了組  (ID:KTuzjA1bZz.) 投稿日時:2020年 10月 15日 20:21

    5年10月のSOは志望校を目いっぱいいれていたのですが
    志望順は変わっていません。
    4以降は合格したら嬉しいな、程度でいれました。
    10月のSOに特化して書きますね。
    5年生SO 第1 80 第2 80 第3 80
    6年生SO 第1 50 第2 70 第3 80
    やはり相対評価なので6年生だと下がるかもしれません。
    結果はすべて合格でした。
    6年生では学校別の順位で分析してください。

  2. 【6057058】 投稿者: 冬期と正月  (ID:i9FD21TYfng) 投稿日時:2020年 10月 16日 21:58

    丁寧なご回答を頂き、ありがとうございました。
    具体的に書いてくださり、とても参考になりました!

    特に、重要度のお話・・・、「この問題は絶対落とさないという確信がもてる講習」、そうですよね・・・、過去問をやっていても、その見極めが大切なのかな、と思うこの頃です。コロナの情勢も見て、そして、書いてくださったように、子供とよく相談して、決めていこうと思います。

    丁寧なお返事、本当にありがとうございました。終了組様もお体お気をつけて、お過ごしくださいませ。

  3. 【6057151】 投稿者: 後輩  (ID:PHXKvby5QiM) 投稿日時:2020年 10月 17日 00:00

    参考になりました。
    ありがとうございます!
    すべて合格、素晴らしい結果ですね!

  4. 【6057421】 投稿者: 11月3日 全国統一小学生テスト  (ID:skbXwEu.qhM) 投稿日時:2020年 10月 17日 10:06

    4年アルファです。
    去年は入塾前でテストを受けたのですが今年は迷っています。
    サピの上の方が受けないのなら余り意味はないのではと思えてきたので。
    サピの上の方の受験者はどのくらいいるのでしょうか。
    (リアルで聞くわけにもいかないのでこちらでお伺いさせていただきました)

  5. 【6057942】 投稿者: 2020年2月終了組  (ID:jeo9qNG7Zi.) 投稿日時:2020年 10月 17日 17:59

    目的によりけりだと思いますが、「立ち位置確認」で受けるという趣旨なら不要だと思います。

  6. 【6058097】 投稿者: 確かに  (ID:skbXwEu.qhM) 投稿日時:2020年 10月 17日 20:45

    確かにそうですね。ありがとうございます。

  7. 【6059626】 投稿者: よろしくお願いいたします  (ID:W8WlzxJMYnY) 投稿日時:2020年 10月 19日 07:38

    小学校受験が終わってからどうしようか考えている新小1の親です。

    サピックス以外のサポート教材についてアドバイスいただけますと幸いです。
    ・算数の追加選択肢(素養があれば)はエルカミノ算オリ
    ・国語(気が向けば)はブンブンどりむ
    ・英語はBritish Councilと大使館のサマーキャンプ
    を考えています。

    その他余力があればZ会のタブレットや紙を考えています。

    いかがでしょうか、エルカミノ、ブンブンどりむ、Z会タブレットはイメージがあまりなくSAPIX併用をご経験の方でコメント頂けますと幸いです。

    また、11月以降2月のSAPIX開始までの過ごし方もアドバイスいただけますと助かります。
    どうもお勉強が気に入っているようで来月はどんなお勉強を教室でやるのか、と聞いてきまして、言葉が詰まってしまいました。
    休息をとりつつ(おそらくこれまでの反動で風邪などを引いたりするような気がしています)、体調と本人の希望を第一に、気が向くならZ会のタブレットをやってみようかと考えています。

    よろしくお願いいたします。

  8. 【6059647】 投稿者: ちょっと心配  (ID:ZyzISTZGPDM) 投稿日時:2020年 10月 19日 08:03

    どんな勉強をお教室でやるのか、親に尋ねる子は心配です。

    知りたいこと、好きなこと、やりたいことが一杯な子が望ましいと思っています。
    好きにやらせつつ、本人の興味や資質に合わせて少しずつ高度なものを与えればよいのではないでしょうか。優秀な成績は後からついてくるかと。

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