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【2428138】サピ終了保護者への相談スレッド

投稿者: 終了保護者   (ID:kgGgpzMiFGc) 投稿日時:2012年 02月 14日 15:58

スレタイどおりです。
今年終了保護者様は勿論、ベテラン保護者様も
サピックス在校生のお悩み解決のため、ご参加よろしくお願いいたします。

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  1. 【3978354】 投稿者: 実はみんな  (ID:qWQLzVapZz.) 投稿日時:2016年 01月 30日 21:08

    実はみんな、読書については異論ないんです。
    ただ、どんなに強制しようが読書しない子がいるのと、読書していても必ずしも国語得点に結びついていない子もいるんです。
    読書は、10歳くらいまでに自然な時間の過ごし方として染み込ませることができれば有効です。語彙力は、単語集や熟語集で身につけたものより実際にどういう文脈で使用されているかを伴った読書で身につけた方が、使い物になりますので。でも受験学年、たとえばこれから6年生になる子にこれをいってもとりあえず手遅れ。それに、自分の感覚だけで読めばいい読書と、設問に適格に答えることとは違います。
    論理的な読み方、極端にいえば内容は本当にはわからなくてもいいんです。Aという事実とBという事実が、主人公をCという気持ちにさせ、Dという行動に結びついた。このA〜Dを本文中から集めてきたら一問完成、てな具合。
    共感力は、実は受験国語には要りません。もちろん共感したり感動したりした上で設問にも正解できるのがベストなんですけどね。

  2. 【3978431】 投稿者: 本当の総合力  (ID:liU50UyBzfg) 投稿日時:2016年 01月 30日 22:20

    国語は道徳教育を背景に言語運用能力と論理的分析力が問われる教科です。
    家庭の躾、読書による擬似体験、文章読解技法、語彙力と様々な要素を同時に問われる教科ですから短期間で国語力を引き上げるのは難しいのでしょう。

  3. 【3978744】 投稿者: 6年保護者  (ID:WEi0amRj6Y6) 投稿日時:2016年 01月 31日 08:40

    私も短期間で国語力を伸ばすことは難しいと思います。
    どなたかが書かれてみえましたが、やる気になればいくらでも伸びるというのは公立の小学校でやってるような簡単な国語。中学受験…さぴの国語では…ありえないような気がします。

  4. 【3978859】 投稿者: 今の中学受験  (ID:4zw7aed/1h.) 投稿日時:2016年 01月 31日 10:53

    国語は付け焼刃ではいかない大事な科目だし、共感力、人間力にもつながる科目。
    もう少し大事にした方がいいと思うけれど、中学受験はやっぱり算数重視なので、受験での国語の重要性は理科社会と同程度ですね。
    勉強しだすときりがないので、捨て科目にしても男子校なら大丈夫でしょう。
    人格形成も考えると、中学受験の国語の配点を算数の1.5倍くらいにした方がいいと思いますが、そういう学校は現れませんね。

  5. 【3979028】 投稿者: ?  (ID:j9/hVzrd/pg) 投稿日時:2016年 01月 31日 13:44

    捨て科目にすると落ちますよ。>国語
    特に筑駒。
    算数の爆発があれば、開成は何とかなることもありますが。
    あくまで算数が本当にできる人前提です。

    理社はできて当然なので。

  6. 【3979295】 投稿者: 渋谷教育学園渋谷  (ID:OGpwXTEJ37A) 投稿日時:2016年 01月 31日 16:40

    国語のお話になっているところで申し訳ないのですが、渋谷教育学園渋谷を受けたことのあるお子さんの保護者の方に質問です。

    渋谷教育学園渋谷を二月二日に子供が受験します。
    行く時間はわかるのですが、何時までなのかがわかりません。
    ご存知の方、教えていただけると助かります。

  7. 【3979312】 投稿者: 渋谷教育学園渋谷  (ID:OGpwXTEJ37A) 投稿日時:2016年 01月 31日 16:50

    上の質問、受験票の裏に見つけました。
    失礼しました。

  8. 【3979502】 投稿者: 算数の参考書  (ID:Uun/wl5TcS6) 投稿日時:2016年 01月 31日 19:30

    新6年です。

    偏差値55前後で算数の参考書(例題程度で、問題数は多くなくてもいいです)をお使いだったかたはいらっしゃいますでしょうか。

    算数の組分けやオープンなどのテスト直しでわからない問題が出てきたとき、
    カリキュラムを確認してから膨大な過去のテキストから引っ張り出したりすというのが難しいためです。
    また、引っ張り出したところですべて問題なのでひとつひとつ目を通し、
    解説(これまた不親切・・)を読むことになると思います。

    ぱっと調べることができたらいいのに、と思っています。
    良い案がありましたらお願いいたします。

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