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【3191493】新四年入塾テスト 偏差値44

投稿者: 撃沈母   (ID:jiq7ER4UpUE) 投稿日時:2013年 11月 29日 12:05

こんにちは。
11月23日の新四年の入塾テストを受けた物です。

子供の結果が返って来ました…。
散々たる結果で、偏差値44でした。
学校の勉強と宿題以外はやった事が無く、最レベの様な問題には触れた事が無いので、当たり前の結果と言えば当たり前なのですが、正直ここまで悪いかとショックを受け、またサピックスの入塾テストを受けに来られるお子様のレベルの高さに驚いております。

こんな我が家の子供ですが、主人は御三家出身、私もそれに準ずる学校出身ですので、子供には高いレベルの学校受験を希望しております。

そこで質問なのですが、現段階で偏差値44でもサピックスでこれから這い上がって行く事は可能でしょうか?

主人は小さな塾に通い中学受験をし、私は当時の大手塾に通っており、どうしようか頭を悩ませております。

宜しくお願いいたします。

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  1. 【3191501】 投稿者: 未知数  (ID:GQpy4nSiPfo) 投稿日時:2013年 11月 29日 12:13

    入室して上がっていけるかどうかは、お子様次第としかいいようがありません。
    何も準備していなかったのなら上がる要素はあるかもしれません。

    結局は入ってみないとわからないというのが実感です。半年様子を見て、無理なら転塾などを考えてもいいと思います。
    ただ入室時44って特に低い訳でもないですよ。おそらく真ん中より1つか2つ下のクラスになります。スタートとしてはちょうどいいような気がしますが。

    サピは真ん中くらいのクラスでも、他塾では上位コースの実績を出せますから。ちっとも情けない成績なんかじゃないと思いますよ。
    絶対に御三家でなければと言われると、それなりに努力は必要でしょうけど。

  2. 【3191539】 投稿者: ばったばった  (ID:QazdYovHlXc) 投稿日時:2013年 11月 29日 12:46

    入塾時にかなり偏差値の高いお子さんって、それ以前にどんな勉強をされていたのでしょう?
    入塾テストって、特別な勉強をしていないと、かなりの難問だとおもいますが・・・
    うちはまだ低学年ですが、気になります。

  3. 【3191550】 投稿者: それも色々  (ID:0bw0PP/h9Es) 投稿日時:2013年 11月 29日 12:58

    入塾まで何もしなくて高偏差値の子も少ないですがいます。

  4. 【3191573】 投稿者: 地頭テスト  (ID:KERut.QEJjQ) 投稿日時:2013年 11月 29日 13:24

    サピの低学年のテストは地頭テストですよね。

    ・最レべなどで頑張っても平均点程度しか取れない子

    ・学校でも聞いてるんだかどうだか…でも高得点の子

  5. 【3191579】 投稿者: わかります  (ID:GQpy4nSiPfo) 投稿日時:2013年 11月 29日 13:31

    地頭テスト、ほんとわかります!

    結局は入塾時のラインが地頭なんだろうな~と思います。
    でも入塾してからの努力で上がる余地はあるので、上がれるかどうかはやはり本人次第かな。

    うちは地頭の悪さは幼少時から実感しているのであまり無理をさせて上の学校に押し込む気はないですし、このままずっと真ん中くらいの成績をキープしてくれればいいと思っていますが、そう甘くもないのですよね・・・。ずるずる下がらないように努力あるのみかな、と。

    あとは本人の成長に期待します(同学年で比べると幼い子なので)。

  6. 【3191588】 投稿者: いろいろ  (ID:M1/geYX688.) 投稿日時:2013年 11月 29日 13:40

    >結局は入塾時のラインが地頭なんだろうな

    それもどうでしょう。
    うちは、入塾後は下から数えたほうがいいクラス。

    その後上がって行ったのですが、まったく自宅学習なし。
    どうして上がるのか、理由もわかりませんでしたが、上がっているのに叱る意味もなく…。

    結局、αまで上がって行きました。
    地頭があるのかないのか。
    本人は「出来ない」「才能がない」と言っていましたけどね。

    子供ってわからないものです。
    いろいろな成長の仕方があるのだと思いますよ。

  7. 【3191589】 投稿者: 地頭テスト  (ID:KERut.QEJjQ) 投稿日時:2013年 11月 29日 13:40

    追加。

    そして、地頭普通であった子を救済するために
    低学年のカリキュラムが存在するのです。

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