４年アルファの広場【2017年度】｜掲示板スレッド

僭越ながら様
習い事を待つ間の細切れ時間の活用とは、興味深いですね。実感をお聞きしたいのですが、サピックス以外のすべての日に習い事を入れているとのこと、習い事が多すぎて子供の負担になっている、という感じはないでしょうか？

こんばんは〜そもそも、情報があるから小規模・中規模の知らなくていい人たちが、やれ自分の子は大規模α１組だとかいいだすのですよね？

それで不快な気分になる方が現れるのなら、情報を与えなければいいまでです。情報が無いと自慢話もできなくなりますからね。確実に荒れなくなりますよ〜平和になります。

>今、ただサピに通塾するだけ、家庭で一切勉強せずに遊び呆けてα1維持してるなら、天才児(テキスト一回見たら写真を撮るように記憶できるような特殊児)では。

記憶力がいくらあっても、算数や国語の読解は解けませんよ。記憶力だけでアルワンと言う子はいない、と言うことです。

僭越ながら様に質問です 様
習い事は、親から整理することを提案したのですが、子の方がなるべく続けたいと。
成績を落とさないことを条件に、5年の夏までは全部続けて良いと釘を刺しました。
やめたくないものだから、隙間時間に必死に勉強しているのです。

僭越ながら様
ご回答いただき、誠にありがとうございます。
お子様自身のモチベーションが強いので成り立っているし、だからこそスキマ時間を無駄にしないということですね。５年の夏以降の爆発的な学力の伸びが期待できそうなお子様ですね。丁寧な書き込み、ならびに丁寧なご回答、重ねて御礼申し上げます。

僭越ながら様のところは、晩成派というわけではなく、早熟派に分類されるんでしょう。ただ、集中力が高く、勉強時間で余力を残しているので６年で下がりにくい雰囲気がありますね。６年で爆発的に伸びるというのは、いま、学校から帰ってきたら外に飛んでいってしまい暗くなるまでボールを蹴っているようなタイプでしょうか。その子は現在アルファ下位からベット上位くらいですかね。組分けでアルファに入るが、マンスリーでベット落ちする。正答率２％の問題をその場で考えて正解するが、正答率７割の問題でケアレスミス。それで点数低いくせに「大丈夫」とやけに自信が有る。うちはそこまで晩成派でもなく、早熟派の意識高い系でもなく、やきもきする子供です（汗）。

うちも習い事を4つしている関係で、勉強は塾のある日に基礎トレと漢字程度、塾のない平日1〜2時間、土日計で4時間くらいの学習量なので、国語Bは家で全くできません。そのためかクラスはいつも最上位に届かずここまで来ています。

夏休みは時間があるので学習量を少しだけ増やしており、夏明けに上位陣に追い付くことができればと思っておりますが、秋以降の学習量をどうするべきか悩んでいました。

まだ習い事を整理するつもりもないので、隙間時間を活用し、負担なく4年生のカリキュラムを消化できるかやってみたいと思います。

結構高かったですね