５年アルファの広場 【2017年度】｜掲示板スレッド

もともと「塾が楽しくて仕方ない」というタイプではない息子なのですが、歴史の授業がおもしろくないと言っています。
板書して、はい資料集見て、というようなたんたんとした流れで、楽しいエピソードや年号の語呂合わせなど楽しめる要素もなく、眠くなってしまうとか…

サピックスは授業が楽しいとの評判をよく見かけるだけに、なんだか残念です。
みなさまのお子さんは、授業を楽しめていますか？

特に社会。
元々地理が好きでしたが、歴史にも引き込まれたようです。

歴史楽しいみたいです。（地理は苦手でしたが）
たぶん同じような教え方だと思いますが、歴史は物語を読んでいるような感覚でかなり好きなようです。

うちはどうやら先生は歴史よりは地理専門らしく、歴史の授業は淡々と進めているそうです。
ちなみにテキストは配るだけで全く見ないと言ってます。
武将のエピソードなど歴史の大きな流れから外れる細かいことについては
授業が進まなくなってしまうので知ってる子も黙ってて下さい、と保護者会で言われました。
でもやっぱり歴史はエピソードをいろいろ知ってた方が面白いですよね。
前のクラスでの社会の先生の方がエピソードのまじえ方がやや多目で、断然楽しかったそうです。

明日の社会の範囲は地理のみと聞いてます。公立小学校の授業では歴史は始まっていないので公平を期すため歴史は範囲外と聞きました。

前にもちょっと触れましたが、歴史は入試において出題頻度も
難易度も高くないです。サピでもとても早いスピードで進みますね。
年号もそれほど重視されないですし、歴史上の有名な出来事（背景・原因）
と大まかな時間の流れを把握することが出来ていればよいという感じだと
思います。現代史は公民と関係する事柄も多いので少し詳しく
取り扱ったように記憶しています。（間違っていたらごめんなさい）
なのでつまらない授業になってしまうのかもしれないです。
社会の先生はお話が上手な方が多い印象だったので、残念ですね。

平均点予想などでお世話になっている分析ブログさんで、各校舎の基準点を集めています。おもしろいので、みんな協力してあげましょうよ。

＞前にもちょっと触れましたが、歴史は入試において出題頻度も
難易度も高くないです。サピでもとても早いスピードで進みますね。

確か保護者会で、出題頻度は地理が３５％、歴史が４０％と聞きましたけど（公民が１５％）。
考えさせる問題は地理が多く、歴史は事実と年号の羅列だから暗記科目そのものですが、だから難易度が低いと言えるかどうかは疑問です。
理数系の優秀層は、思考力は得意でも丸暗記は苦手、という子も多いですからね。
うちは歴史に入って社会の偏差値が大幅に下がり、サピの先生から心配されています。