新4年入室準備の広場【2018年度】｜掲示板スレッド

校舎によって幅があるみたいですが、α1の基準点はざっくり240から250みたいです。

240、250
やっぱりα1に入る子はケアレスミスなどあまりないのでしょうね。
我が子にはひとつひとつ正確に計算することの大切さを感じてもらえたのではないかと思います。
これから基礎トレ頑張ってもらうためのいい経験でした。

他学年でも、組分けの際は、午後の開始時間までは、書き込まないよう皆さん守られていますよ。
お子さんも、のり付けされた封筒で、問題用紙・解答を持ち帰られたかと。「家に帰るまでは開けないように」と指示されているはずなのですが、先生忘れましたかね……
答案のアップも(13時半ぐらいかと思いますが)午後の開始時間を待ってからになっているかと。
元々、完全に不正を排除しようとしないで、家庭や子どものモラルに任せてくれる塾ですが、
特に4年生は、校舎ごとに授業曜日が違いますので、ネットに書き込む際は、ある程度気にされるとよいと思います。

今回は封筒は配られず、解答のプリントはそのまんま配られてました。
また、ここで難易度についてみなさん話をしていたのは開始時間後ではないですか？

結果論でしょ？
さすがにマンスリーで、翌日試験の校舎があるのにやったら、アウトですので。

そうだとしても、難易度や出来の良し悪しについてまで話題にあげてはいけない理由がよくわかりませんが。
それを事前に聞いたら何か得なことがあるのでしょうか？

今日のテストの自己採点や平均点予想、α予想の話がしたいです。
国語が難しく５割しかできなかったのですが、皆さんのお子様はいかがでしょうか？

理科が難しい、というだけで、翌日試験の人にはかなりの情報だと思いますが。
難しい、と書かれていたら「落ち着いてできる問題を確実に」と子どもに言うでしょうし、
簡単、と書かれていたら「高得点勝負だからミスしないように」と言うでしょう。

子どもが一生懸命努力していればいるほど、少し気を付けてほしい、と考える人が出てくるのは自然かと。