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【4862669】5年アルファの広場 【2018年度】

投稿者: 尾張・紀州・水戸   (ID:as/og13FeFI) 投稿日時:2018年 02月 02日 23:11

いよいよ来週から新5年の授業がスタートします。
お子さんがアルファコースに在籍している親御さん、アルファコース入りを目指すお子さんの親御さん、仲良く情報交換をしましょう。
荒らし、煽りはスルーでお願い致します。

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  1. 【4897857】 投稿者: うちは  (ID:hfORnCKXURQ) 投稿日時:2018年 02月 22日 16:03

    小規模アルファ単クラスですが、レベル差がある為か、早くテキストが終わった子にいつもオリジナル問題を出して下さるそうです。
    娘は生意気に算数は簡単との事。だったら正直なところ、もっと偏差値を上げて欲しいです。

  2. 【4898091】 投稿者: 中規模アルファ1  (ID:FjNfev7ygmw) 投稿日時:2018年 02月 22日 19:27

    ですが、君たちの宿題は、アルファ2(の子達)と差を付けることだ、と言われたそうです。

  3. 【4898134】 投稿者: 煽ってますね  (ID:O2GULlx2gn2) 投稿日時:2018年 02月 22日 19:56

    5年だから先生からの煽りも始まってるんですかね。価値観の相対性が不十分な子供ですから様子を見て補正していく必要もありそうです。親子の会話が大事ですね。

  4. 【4898735】 投稿者: びっくり  (ID:wsTM3bBzfKo) 投稿日時:2018年 02月 23日 08:19

    本当にそんな発言をするのでしょうか。ちょっと…サピックスコワイ…

  5. 【4898798】 投稿者: 終了組  (ID:3hHIL5BKPHg) 投稿日時:2018年 02月 23日 09:04

    煽られても客観的に冷静に受け取るスキルも必要だと思います。あえて、わかって子供に負荷をかけている先生もいらっしゃいます。計算ずくで。。怖がったり違和感を感じる子もいるでしょうが。。そこは煽ってますね様が、言われているように家庭でフォローが必要かと思います。なぜ先生がそーゆーのか、その言葉の裏にある意味とか、本気で実力至上主義の先生もいるかもしれないけれど、こーかもしれないあーかもしれないと家庭の会話のネタにすると子供のコミュ力もつきますよ。終わってから気づきましたが、最後それが必要なスキルなんです。煽られたら煽られたと客観的に理解し、自分はどうするべきか?どうしたいか?を自問自答するスキルが。本番で周りの知らない子供が煽ってきたり、邪魔したり、心理的プレッシャーをかけてくる可能性あるんですよ。現実に。強くなれとは思わないけれど、冷静に受け流せるようになるといいですよ。理想は。
    そしてそれは偏差値以外で学校を選ぶ能力につながるんじゃないかな、、

  6. 【4898809】 投稿者: おそらく  (ID:nJxqNEXhA.U) 投稿日時:2018年 02月 23日 09:17

    その先生は「アルファ1の基準ギリギリではなく、余裕をもってアルファ1に入ることを目指そう」という意図で言ったのだと思います。言い方の問題はありますが、そんなにコワがる必要ないのでは。

  7. 【4898858】 投稿者: そこまで・・?  (ID:WwfW.WVn4XA) 投稿日時:2018年 02月 23日 09:56

    でもいくらα1キープしてても、最難関に落ちることもあり・・
    となると、そこまでα1に拘る必要もないし、かえってそういった
    脅迫観念で精神的に追い詰められちゃう子供の精神状態が心配。
    余裕を持ってαは大事だけど、先生たちの煽りから親は我が子を守って
    あげないといけないね。
    保護者会での先生の発言の端々から感じたけど、子供達より先生たちや
    一部の親の方が余程α1神話に囚われている。

  8. 【4899765】 投稿者: なんだか  (ID:5TgnNnLZuhk) 投稿日時:2018年 02月 23日 21:26

    嫌な感じですね。
    あまりクラスに拘るのもどうなんだか

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