５年アルファの広場 【2018年度】｜掲示板スレッド

子はあんまり勉強しているとは言えず。
今日もサピに行く前は漫画とゲームばかり。
勉強は週末チョロチョロやるだけ。
そんな調子でアルファの端くれ。。。
4年生ではクラス落ちしそうで何故かギリギリ落ちずに1年間、なんとかアルファを維持しましたが、流石に5年生でこれでは無理でしょう。
良く言えば余裕がありますが、肝心なモチベーションももう一つ。
全く努力していなければこの成績は取れない訳で、そこを認めてあげたい反面、苦労なく物事が上手く行くという甘い考えを改めて貰いたい所です。
勉強量が足りないよと厳しく出た方がいいのか。
あまり私からは「今日は◯◯の勉強をしよう」と言っていません。計画を立てさせてチェックする程度です。皆さん、積極的に「電気は大丈夫？復習しようよ」みたいに言ってますか？
それをやると、ますます自分からやらなくなるような気がして殆ど言っていないのですが、そろそろハッパかけた方がいいですかね？

いよいよ始まりましたね。
唐突ですが、うちは毎回、復習テストの成績・順位が良いんです（マンスリーや組分けと比べて）。
この板もあまり盛り上がりませんし、クラス昇降がないと皆さん手を抜くのでしょうか？？

保護者会で「復習テストの成績が良い子の中には、クラス昇降の重圧がないテストだと普段の実力を発揮できる、というタイプが存在する」との説明がありました。
皆が皆ということでもないのでしょうが、気になるようであれば、校舎へ（お子さんの性格分析など）質問してみると良いかもしれません。

ただ、個人的には、あんまり気にしなくても良いような。クラス昇降があろうとなかろうと、お子さんが復習テストの範囲にしっかりと取り組めたのは事実なのですから、その点を褒めてあげるのがよろしいかと思います。

うちも復習テストの成績が良かったです。範囲なしはサピオープンが良かった。小規模校でクラス落ちはあり得なかったので、昇降気にしてなかったからどのテストも同じようにやってました。他の方は組分けやマンスリー対策がバッチリだったんだろうなと思っています。

うちは復習テストにいつもどおり準備して取り組ませましたが、成績もいつもどおりでした。
ところで、小規模校といえど「クラス落ちはあり得なかった」と言い切れる人は一握りですよね。小規模校では、大規模α６前後あたりでラインが敷かれて最上位のαクラスが編成されたりもしますので、大規模α１並みの実力が維持されておれば、「クラス落ちはあり得ない」状態かもしれません（でなければ逆にＡクラスか）。
そのレベルの人が復習テストを振り返ると、また違った見え方もするのかもしれませんね。

平均偏差値65くらいでした。この掲示板で、大規模校舎の方はクラスを気にして大変なんだな、と思いました。

うちは小規模で60前後の女子です。うちのαにも65前後と思われる生徒が数人がいて、おおいに刺激になっています！
「引っ張りあげていただいている感」があり、大変ありがたいです。

ついつい、4年生の2018年度版を開いてしまう新5年生です。アルファが1クラスだとそういった良き刺激もあるのですね。皆さまに何とかついていけるように5年生も頑張ります！有意義な情報交換が出来ますように！！