５年アルファの広場 【2018年度】｜掲示板スレッド

うちの子は、α１からその３つ下までくらいを行ったり来たりです。親はおろおろ気が気でありません。
でも、子供には上には上がいるということを分からせた方がメリットがあるのかなと思って無理矢理納得しています。

色々とご意見ありがとうございます。
確かに、あまり難しく考えず、素直に我が子を誉めれば良い気がしてきました！
まだまだ先は長いですものね。

初授業は、オリエンテーションの後、算数通しで3時間とのことでした。
どうだった？と聞くと、楽しかった！と満面の笑み。
小規模のため、上はメダル常連、下はベット上がりのクラスです。
先生が、テキストを解き終わった人向けに、オリジナル問題を出してくれるのですが、うちの子供は全部オリジナルまで解けたとのこと。
子は偏差値的にはまだまだですが、まあまあ安心して良いようです。
それに何より、サピにして本当に良かった！

理科が思うように伸びません。
暗記だけじゃダメとはいうけれど、実際今までのところは暗記がものをいうのかなと、テキストを音読では大変なので黙読で繰り返させていたけれど、偏差値では４５－６３と出来る時と出来ない時（覚えていない時？）と、ブレブレ。
今後、暗記が出来ていないとＳＯなど出題範囲が無い時が増えるにつれて、点がとれないのかな？と。
こういう風に勉強しているという、お話があればお聞かせください。

中規模α３　様

うちは理科が得意で、テキストを全部丸暗記しています。意味が分からないところは教えてあげて、１回目は次の授業前に全部覚え、２回目はマンスリーテスト前、３回目は組み分け前に行い、それぞれ間違えた箇所には印をつけて、４回目は適当な日に間違えた場所だけをやって、廃棄しています。
大変ですけど、ちょっとした時間（食事前や寝る直前）にやれば、無理なく行えます。
だいたい85点～100点のどこかです。

同じ方法で社会もやっていますが、55点～70点です。一度も75点を越えたことありません。（笑）

一応アルファの末端にいます　様
早速の情報有難う御座います。
やはり隅々まで暗記できるほどの読み込みが必要ですね。
丸覚えとはいえ、しっかり理解できないと覚えるのも大変ですものね。
我が家も社会は、８割はテキストで取れます。実際、振り返ってみてもほぼ８割はテキストから出ています。が、残りの２割は？と先生に相談したところ、アトラスやほかの社会参考になる書物やニュース、新聞からの情報をいかに自分で組み合わせているかだとおっしゃってました。
テキスト暗記という風に思っていない社会と、若干覚えにくいと（苦手）意識している、いないの差でしょうか。。

中学で言うところの第2分野なら暗記で何とかなります。
しかし第1分野はどうでしょう？
これからどんどん抽象度が上がりますので、丸暗記は限界が来るでしょうね。
今でも、電気など理解は大丈夫ですか？
暗記で何とかなると思えませんが。
うちではオームの法則を教えました。

サピのテキストを見てると、この材料だけで理解させるのは無理があると思うことってあります。
上の方と同じく、うちもオームの法則は教えました。