4年アルファの広場【2018年度】｜掲示板スレッド

火曜日組です。最期の問題合ってました。
とりあえず良かった。

場合が殆どだと思います。
辛口でごめんなさい。

でも
・Bテキストの解き直しをきちんとしているか。
（一度解いたら三角やバツのものをもう一度解き直しているか）
・Aテキストの読解演習に取り組むことはしているか。
（うちの校舎では毎週できなくても隔週くらいで取り組めると望ましいと言われています。）
・漢字は例文ごと練習しているか。
・コトノハ、言葉ナビは親がつきあって進捗をチェックしているか。

これをやってもできないなら話は別ですが。
国語が苦手とおっしゃる大抵の方は、「他の教科が忙しいから」「やりたがらないから」と言い訳してやらせてないんだと思います。

「できるかできないかは、まず勉強してからでないとわかりません。まずはやりましょう。」
先生から指摘されたときに言われたことです。

特に国語は一番大切な教科です。
国語ができないと高学年になったときに、4科の成績が下がることが多いそうです。

お互い頑張りましょう。
まだ四年生。
やれば上がります。

凄く身に染みました。
親が進捗状況をチェックしていかないとダメですよね。ありがとうございました。

....怖くて自己採点ができません。

ご丁寧に返信ありがとうございます。
国語は漢字、言葉ナビ、宿題は一度しかやっていません。書かれたように国語の勉強不足ですね。
｢まだ４年生、やれば上がります｣この言葉を信じて親子で頑張って見ます。

ちなみにこれは、全て校舎の先生からのアドバイスと厳しい指摘を孫引きしたものです笑

つまり私が良いことを言ったわけではないのです。先生が的確な指摘をされているだけです。

皆さま、掲示板よりも校舎の先生との信頼関係が大切ですよ。

国語が出来ないといいつつ、やってないから出来ない部類です。
皆さん

↑失礼しました。

うちも勉強をしないで国語が出来ないといっているパターンになってしまっています。

算数なら毎日必ず基礎トレと計コン、デイリーサピとやることを決めているのに。

国語ですと、漢字、文法、読解と、やはり毎日やるべきでしょうね。しかし具体的にはどうすべきでしょうか？
漢字、言葉ナビ、A、Bを、毎日に割り振る計画を立てるとよいのでしょうか？
何か指標、お手本が欲しいので、どなたか具体的に教えてくださいますか？
よろしくお願い致します。

うちも様

我が子のことをご存知の先生に相談するのが一番ですよ。
また、今まで保護者会にご出席されていますか？
複数校舎を体験していますが、どこの校舎の先生も、四年の学習については、かなり具体的に説明されていました。
もう新学年まで保護者会はありませんから、先生に学習相談アンケートか電話でコンタクトをとってみてはいかがですか？

他の方も書かれていますが、掲示板でなんでもお気軽に解決しようとするのも、一種の親の怠慢だと思います。
本当に価値のある助言を求めるのならば、自分も胸襟を開いて先生に教えを乞う、そしてまずそれを実践してみることが大切なんじゃないでしょうか。

子どもを変えるためには親から変わらないといけない。
人を変えたければまず自分から、と言いますから。