4年アルファの広場【2018年度】｜掲示板スレッド

いつもは“こんなに出来ました”投稿が多いですが、今回は出来なかった投稿が多いですね。

平均点下がるのかな。

我が家も今回、下がってしまいました。
社会はテストに向けて復習していたのに下がってしまい、がっかりしています。

平均点が30点下がった場合、αのコース基準点はどのくらい下がるのでしょうか？
外部生がどのくらい受けているか分からないのですが、外部性が下げてる部分が大きければ、コース基準点はあまり下がらないということですよね？

外部生による平均点の変動はアルファ上位クラスには影響が少ないと思って見ています。
というのも、4月マンスリーよりも6月マンスリーの方が平均点が低かったと思いますが、アルファ1基準点は横ばい〜6月の方が上という校舎が結構あるからです。
全体の平均点が低くてもアルファ上位のクラス基準にはあまり影響がないと構えておいたほうが、後々受けるショックは少ないと我が家では考えています。
アルファ下位からは平均点によって基準点も変動すると思います。あくまで大した根拠もない一個人の推測ですが。

ある超大規模校α1クラスに8人もテストに欠席していました。まだ四年生ですよー。そこまでズルしてアルワンに残りたいのでしょうか。教育上よくないし、まじめにテスト参加してクラス落ちする子はかわいそうです。

組み分けテストもされていると知らず、昨日入室テストを受けました。他塾で上位クラスにいますが、そこでは習っていないことが多く出題され、ただただよく頑張ったね、としか言えず…
組み分けテストと併用した際の入室テストの基準点は何点ぐらいかおわかりになり方いますか？予測や過去経験からわかれば教えてください。

上の方に書いている人がいますが、今はスポーツ大会のシーズン。
午後ではなく、午前に振り替えて試験を受けている子も相当数います。
(長子はほぼ毎回このパターンでした)

欠席ではない子もいますよ。

まあ、欠席したい人はすれば良いのではないでしょうか。本人のためにならないだけなので。

息子にも聞きましたがかなりお休みしてたそうです。アルファの授業を受けなきゃ意味がないという方たちだと思います。それに、子供のモチベーションも心配なのでしょう。これほどマンスリーとかけ離れた、習っていない、難しい問題群だと、親子共々やる気が失せます。塾側は振り落としに躍起になっているのだと思いますが（実際、やめる方がちらほら出てきています）。自分のマネージメントの作戦ミスなのかと考えてしまいます。もっと手厚く見てくれる、子供のやる気を叩かない塾がいいんでしょうか。

αの授業じゃないと意味がないとか、都市伝説ですよ。下位クラスの方が丁寧でわかりやすい授業をしてくれる、とうちの子は言っています。
マンスリーでクラスだけ上げるのは親が本気になれば簡単です（うちはCからα２まで数か月で上がりました）が、真の実力をつけるのはもっと難しい。
組分けを休んでも何ら意味がないことは、さすがにαのお母様方ならおわかりかと思っていました。