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【4871906】サピックスだけじゃダメ?

投稿者: スレ主   (ID:gPLlOBZqjSI) 投稿日時:2018年 02月 07日 21:37

低学年サピ通塾者です。
クラスは一番上から二番目のクラスと上のクラスを行ったり来たりしています。

低学年なので復習もそこそこですが、メダルを取る程突き抜けていません。
メダル常連の方は、フォトンやグノなどと併用されているようですが
高学年でもその必要はありますか?又、どの併用塾がお勧めですか

4年以降、他塾を併用しないで、サピの復習を徹底するだけではαクラスには入れないのでしょうか。我が家は日程的に難しく併用ができません。

終了組の方、4年生以降の事、αクラスに入るために低学年の内に出来る事などを、教えて頂けましたら幸いです。
どうぞよろしくお願い致します。

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  1. 【4873758】 投稿者: うーん  (ID:m8BSFuppcJE) 投稿日時:2018年 02月 08日 19:23

    うちの子、そんな地頭いいとは思わないけど、
    3年で一番下、4年で真ん中より少し上、5年で一番上と少しずつ少しずつ上がってきた。
    新3年で入るまで、そこそこ勉強もさせてたけど一番下のスタート。
    個別などはやっていない。
    スケジュール管理のみ親がしている。
    稀には教えることもあるけど。
    ここで言うスケジュール管理とは、出来ていない問題をできる限り何度も復習させることまで含めたスケジュール管理。
    それだけでも、休まず積み重ねれば成績は上がると思った。

  2. 【4873812】 投稿者: 4年α1終了  (ID:3qsYbWyLExA) 投稿日時:2018年 02月 08日 19:55

    まだ新5年なのでよくわかりませんが、サピックスだけで4年のうちは中規模α1でした。個別とか他塾という発想がなかったです。ほかにスポーツの習い事など忙しくあっという間の一年でした。先取りは公文で算数のみ6年まで終わらせて入塾しましたが、それだけです。勉強は教えないというか、教えられませんが、リビングで勉強中はそばにいることがおおいです。くだらないお喋りしながら勉強するので、付き合ってます。あとは丸つけもなるべくその場で私がしました。このスレの先輩方の書き込みがとても参考になりました。共感できる投稿がたくさんありました。ありがとうございました。

  3. 【4873928】 投稿者: teke1  (ID:B4yPo1VvBDM) 投稿日時:2018年 02月 08日 20:58

    熱心な方、との書き込み多いですね。
    結局どこを目指すか?と時頭と素直さはどうか?に依る。
    6年入室の天才児とは全く違いますが、うちは3年から地道に大規模に通い続けました。
    始めはスイミングとピアノもやっていて、流石に6年でお休みしましたが、他は無し、です。というかそもそも宿題やると他に行く暇なんかなかった。サピックスを信じました。
    親塾は、なし。
    鉄指定校4校だけ受けて、全部合格しました。親は荒川の学校希望だけど、本人のたっての希望で駒場の国立校に行きます。

  4. 【4874012】 投稿者: マジ  (ID:u273yc1eT8A) 投稿日時:2018年 02月 08日 21:45

    たかだか中学受験で、その先大学受験があるのに、
    サピオンリーじゃなくダブルスクールや家庭教師個別指導つけてどうするの?
    α=60としてそのレベルならサピオンリーで十分じゃない。

  5. 【4874471】 投稿者: 効果があるのは下位層  (ID:DE2wBb7x2RM) 投稿日時:2018年 02月 09日 07:18

    偏差値60でも70でも、サピの指示に基づいてテキストだけやっていれば、あとは地頭次第です。サピ以外の塾に通ったらサピの成績が上がるわけではありませんし、低学年からの先取りも、人間古いことは忘れますし、子供の腦の発達段階に応じた勉強をしないと身につかないので、効果は限定的だと思います。

    個別併用や家庭教師に効果があるとすれば、サピ40くらいで、サピの授業についていけない場合です。あとは、サピ40程度の学校を志望する場合、サピの教材が難し過ぎる場合があり、他塾の教材の方が効果的、ということはあり得ると思います。

  6. 【4874837】 投稿者: 質問教室を活用  (ID:8Vz2QoGt1Fo) 投稿日時:2018年 02月 09日 10:23

    うちはサピだけで最難関の一つに合格頂きました。
    質問教室によく行っていました。個別とかってサピのない日に受けるんでしょうけど、サピのない日は家庭学習をやるだけで手いっぱいでしたよ。本人のペースでできるのがよかったみたいです。最後は本人のふんばりかものを言うから、親がある程度スケジュール管理をしてあげて、本人主導でやるのがいいみたいです。

  7. 【4874918】 投稿者: 真実を知る唯一の民間人  (ID:FR0Swws.tcU) 投稿日時:2018年 02月 09日 11:02

    全生徒のデータにアクセスする権限を持つ一部職員なら、四年次のα生の集団が、最終学年でどのような成績分布になったかは調べることができる。ただし、その情報が社内でも取扱注意に指定されてるのは、容易に想像できる。す

    ところが、外部のある人だけは、それを知りうることができそうだ。もちろん、違法なハッカーの類ではない。試験のたびに、地道に出口調査をされている方で、、、

  8. 【4875280】 投稿者: 男子なら  (ID:2.zELplB.oE) 投稿日時:2018年 02月 09日 13:42

    >メダル常連の方は、フォトンやグノなどと併用されているようですが

    サピ内のクラス戦のために、併用しているとしたら本末転倒。
    サピを叩き台にするための、戦略で併用しているとしたら、OK

    アルファ1内でも、能力差は顕著ですよ。いろんな成績の取り方があるので。
    文系でアル1、理系でアル1、4科そこそこアル1。
    文系の子は社会の三分野で9割、国語の記述で9割
    理系の子は算数の超難問も取れて9割、理科の物理でも9割
    4科目の子は、どれも7割取れるタイプ
    入る学校はみんな同じです。

    どの戦法があってるのか?お子様の得意分野はいかがですか。

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