新小4生CからAにクラス落ち、巻き返し策のご相談｜掲示板スレッド

やはり、私の危惧は当たりそうな雰囲気ですね。

ご自身のお子さんを、他の優秀なお子さんやましてやご自身と比較してはいけないと思いますよ。
その気持ちをお子さんに直接伝えるのは論外ですが、親が思っていることは何となくお子さんに伝わるものです。そして、それがお子さんの自己否定に繋がる恐れがありますよ。

スレ主さん自身がご認識されているように、男の子は精神的に幼いケースが多いかも知れません。でも、後で（中学生になってから）伸びる場合もあると思います。（東大生が全て中学受験経験者ではないですよね）
まだ4年生の今から、サピックスのクラスなど勉強の結果だけでお子さんを評価したりすると、お子さんがオーバーフローに陥って潰れたりしないか心配です。

お子さんのモチベーションに繋がる自己肯定感を上手く育ててあげて下さい。

サピックス板って何の為にあるの？先生に聞けというなら、掲示板の存在意義ないよね。気に食わないからと、建設的なことなに一つ書かないで、主観的ディスリをしている貴方はどうなのかな。モドキ打よね。

我が子の賢さ（Wise）は十分認識しており、焦ってるわけでも比較しているわけでもありません。早く普通レベルにするのが当面の目標です。

子供は成績で学校で評価されがちですが、私の初等中等教育はそれとはまったく違うパラダイ厶で教育を受けてきたのでかようなご心配無く。

サピックスの合格体験記も大体アルファクラス出身、アルファベット上位クラス出身がぽつぽつ。アルファベット下位なんて一例しかない…暗中模索ですが、皆様のアドバイスに助けて頂いてます。

気に食わない方は気にくわないとか感情論の書き込み（アドバイスプラス苦言なら構いません）だけをされると迷惑です。ご遠慮ください。

スレヌシさんは、綺麗ごとや「正論」ではなく、手っ取り早くクラスを上げる方法を知りたいんですよね。ご要望なので、以下コメントします。ただし、結果に責任は負いません。
ちなみにうちはＣコースから約５か月でα２です。
①組分けは範囲が広いので無視。対策しやすいマンスリーに注力する。7月過ぎれば半年は組分けがないので丁度良いですね。
②国語の読解力は一朝一夕にはつかないので、国語ＢとＡの読解は捨てる。授業でやった文章がテストに出るわけでもないので。漢字はテストに出るので週に３回回す。あとは知識問題ですが、言葉ナビは難解なわりにマンスリーでの出題頻度が低いので飛ばしてもよいかも。
③とにかく社会の地名を覚えさせる。都道府県名と位置と県庁所在地を白地図トレーニングで難解も書かせて漢字で覚えさせる。その上で、川や平野などの名前も覚えさせる。社会は暗記なので、時間をかければできるようになるし、結構１問あたりの配点も高いので効率的です。
④理科は、季節の図鑑や化学・生物など、暗記すればよいものをポイントチェックで何度もやる。問題は最初の４つだけ。
⑤算数は、ステップＡとＢを複数回やって解法を暗記する。ステップＣは頭の良い子のためのものなので飛ばす。計算は訓練なので、基礎トレと計コンは飛ばさない。テストでは最後の２問は応用なので飛ばし、最初の方で間違えないよう見直しを徹底させる。
⑥マンスリー前は、試験範囲の社会の暗記と季節の図鑑を何度もやる。
いかがでしょうか。
きっと、「意識高い系」の方から、真の実力はつかないとご批判を受けるでしょが、スレヌシさんが求めているものはクラスアップですから余計なお世話ですよね。

なかなかご理解頂くのは難しいみたいですね。でも、色々な考え方のご家庭があって構わないと思います。私は、多様な価値観を大切にしたいと思っていますので。
ただ、一言だけ。私の子供は学校では成績だけではなく、活動内容でも評価されています。

明日病院に行のでもう就寝致します。明日の有休中に熟読させて頂きます。ご親切にありがとうございます。とりあえず御礼迄。

あと、マンスリー当日ですね。
算数は最後の方は捨て問にして易しい問題で落とさないようにする。
国、理、社は記号選択の問題は白紙にせず、とにかく何か書く。
国語の記述は4年でよく出てくるのは「うしろめたい気持ち」なので、わからなければ「うしろめたい気持ち」と書くように教える。
結果は保証しませんが、ご健闘を祈ります。

TIPSさん凄い！これなら校舎によってはアルファ下位狙えますね！
あと○×問題は全部○か全部×にするってのも有効ですかね？
あと組み分けは決して受けない！サピックスオープンは受けてもいいけど精神衛生上良くないので結果は敢えて見ない！あーあとネットオークションでマンスリー過去問をゲットしておくのも大事ですね。