1年生の広場｜掲示板スレッド

基礎力トレーニングは年中さんレベルとは、、、簡単すぎでも意味があるのでしょうか？
そんな内容では、5クラスや6クラスにわかれていようとも、優秀なお子さんはまだ通われないでしょうか？

基礎力トレーニングはそんなものですよ。
みんなが未就園児で勉強していたわけでもないし、小学校1年なんだから、なお仕方がないです。
簡単でも毎日勉強する習慣がつけたいのならすれば良いと思います。
我が家の場合は6年になっても基礎トレは月に何回分かしかやってませんでした。(他にやることもあるので)
似たようなパターンのものが数値変えで何度も出てくるので、パターンごと1回ずつやって、自分の子に繰り返し練習する必要なしと感じたものは省きました。
低学年での通塾では、子どもが楽しく通っていればよし。勉強習慣がつけば良いのではないですか。
それ以上を求めているのであれば、時間の無駄。外で友達と遊んだり、他の習い事をした方が良いです。

サピックスをディスるわけではなく、一般の人間としての純粋な感想です。
入室テストで、数の組み合わせなど簡単ではない問題がでたり、長い長文読解を課していたにもかかわらず、いざ入ってみると年中さんレベルの宿題をだされているので、格差に驚きました。
低学年では席確保と学習習慣維持以上の役割はなく、基本は家庭学習をきっちりやらなければならないということですね。
そうでなければ、この内容では新４年生で外部生に一瞬にして抜かれて偏差値４０台をさまようことになりそうです。
近隣の算数塾にも体験に行きましたが、足し算を駆使したパズルをするなど、熱心な家庭向けに子供を低学年から発達段階に応じて鍛えるという姿勢がさすがにもう少しありました。

基礎力トレーニングと普段のテキストの内容は違いますよ。
基礎力トレーニングは計算ドリルみたいな位置付けです。

基礎力トレーニングはあくまでその程度の位置づけというだけの話ですかね。
失礼しました。

その他のテキストなどのレベルはいかがでしょう？
行かれている方、どのようなレベル感か教えていただけましたらありがたいです。

アルファがなく、アルファベットのクラスのみ設置されている校舎なのですが、御三家含め校舎別実績は悪くありません。
アルファを設置する・しないの判断はどのように行われているかご存じでしょうか？

α有りませんか？
たしか低学年時はベットだけだったと記憶していますが・・・・変わったのでしょうか？