6年生の広場 【2019年度】｜掲示板スレッド

算数、うちはミスばかりでしたが、
家で解き直ししたらほぼほぼ合っていたので、
多分簡単だったのではないかと。。
緊張してミス連発するとガクンと偏差値下がりますよね。
ミスしないようにするにはどうしたらいいんでしょうか…。

それを言ったら、うちも毎回全部できます。それがテストでできた分が実力。

ミスをしない上のレベルにするには
自然に手が動くようにしないとダメなんですよね。

って事はですよ、家でやる過去問で何度合格点が取れても、
なんの意味もないって事ですね。
怖すぎる。

ミスはある程度減らせたとしても、「ミスをしないようにする」ことは出来ないなとわかりました。上の子の時もミスの種類は多岐にわたりましたが、今小6の下の子もミスの種類は豊富です・・。精神年齢と共にしなくなるミスもありますが、昨日のSOでは、問題の読み間違い、解答欄違い、掛け算ミスなどなど。ミスの分析をして策を講じてはいますが、なかなか得点に結びつきません。
点を取ることに対してもっと貪欲になってくれるといいのですがね・・

SSの普通部が3➡︎2に減るようです
この時期皆さん志望校見直しているのですね
面談の結果かな？

うちの校舎でもなくなったコースがあります。
志望者が減り、似ているコースにまとめたと聞きました。
秋の面談で皆さん下方修正しているのでしょうね。

今更ですが，コアプラスの覚えやすい勉強の仕方って
どんな方法があったと思いますか？

バラバラにすると管理が大変だし、赤シートは使いにくいし。
2冊買う又はコピー対応が良かったのかしら、、、。

ほんと今更。

コアプラスさま
答を隠した上でコピーしたものを子どもに渡し、口頭で言わせて、正誤を親がチェックしていました。漢字で書く必要があってうろ覚えのものだけ書かせてました。書く時間ももったいないですよね。
2月1日の試験当日は御守りのようにボロボロになったコアプラスを持っていきました。これだけやったとの安心感とともに、当日の休み時間に最後の確認を黙々とすることで、周りにまどわされず（答え合わせをはじめたり、「できた！」と大声で騒ぐ子がたちが必ずいます）最後まで集中できてよかったようです。