4年アルファの広場【2019年度】｜掲示板スレッド

お子様の勘違いかもしれませんし、ご本人も書き込みを悔いているかもしれません。
もし理科が得意なお子様が集まる中規模校が存在するのであれば、その理由が気になりますが。

おそらく 今回も 大規模校でもα1の偏差値でしたが、
社会と理科 に 音読は ほとんどしていません。
音読が良いと言われますが
字面を追っているだけと思いやらせてません。
あと問題も 何巡もして身に付く場合もありますが
高学年になったら それも絶対無理な勉強法なので
させていません。
ノートまとめも非効率なので
時と場合によりです。
親はあまり教えず 自分の頭で考えて
理解するのが1番です。
宿題をこなせば 力が付くように
出来ています。 他の教材も必要なし。
色々な情報に振り回されないことが大切かと。

読み返したらたくさんではなく｢満点が結構いた｣でしたよ。
子供は2～3人いるだけでも｢たくさんいる｣と言うので、結構いたなら1～2人だったのかもしれませんね。
満点じゃないのに満点と言っちゃった子がいた可能性ありますし。

我が家は偏差値64弱でマンスリーとあまり変わらずでした。
毎回国算より理社が偏差値高いです。

理社はノートにまとめてはいません。
まとめる必要を感じたことがありませんが、まとめた方が覚えやすいなどあるのでしょうか？
まとめる為の時間がもったいないように思います。

算数は授業ではノートには何も書いてきません。
テキストに直接解いているだけです。
ノートに書き込んでいる方は何を書き込んでいるのですか？
うちの子が授業を聞いているのか心配になってきました。

算数の先取りと一緒で、テキストで読んで興味をもったことを自分なりに調べ直してノートにまとめるならそれはとても良い学習だと思いますよ。

関連付けをすると忘れないです。

テキストの暗記のためにノートにいちいち書くのであれば、それは無意味ですね。

メダルは、4年生は何位以内でもらえるのでしょうか？
学年によるルールがありそうですが。
どなたか教えてください。

100位まで

理科の満点は一桁でしたよ。子供の点数からわかりました。

ランク落ちしてしまったところ、こちらへの書き込みですみませんが、
先日の保護者会で理科は「問題に向き合えたか(自分なりに理解しているか)は、家庭学習ノートを見るとわかる」と聞きました。
我が子は確認問題は比較的できても、定着しないタイプなので、家庭学習ノートだけみると○が多くつき、解答以外をあまり記入していません。
理科がよくできるお子さんの家庭学習ノートはどのような感じか伺えるとありがたいです。