成績下降6年女子｜掲示板スレッド

桜蔭熱望女子(ベット上位)です。
強引な志望校ですが、本人が熱望しているので母娘でなんとか併走しています。
本人が熱望しているだけあって、算国はSS、過去問で鍛えられ11月の学校別では偏差50超えるまでにこぎ着けました…
しかしもともと桜ねらっているような方々と学力のポテンシャルの違いが理科社会で顕著になっています。
理社(とくに社会)の底上げどうしたらいいんでしょう…そんなに時間はさけないし…

JGは英数は中１から小テストの再試やら補習やら盛りだくさんです
数学の問題集を溜めようものなら先生付きっきりでやることになるし
桜蔭は詳しくは存じ上げませんが補習はやるそうですよ

難関校で沈む子はギリギリで入った子ではなく中学受験時の栄光にすがりつき勉強しない子ですから

>強引な志望校ですが、本人が熱望しているので母娘でなんとか併走しています。

子供に意思なんてありません。親の意思を忖度しているだけです。貴重な２月１日枠を無駄にしてトータルの人生設計をどう考えているかと言う問題なのでは？

4月60→7月52→9月55→10月56と推移し
学校別は50%でした

今回の合判は大失敗し、
恐らく平均取れていないと思います。
苦しいです。

学校別が５０％なら受けるしか無いですね。併願校をきっちり揃えるのが大事です。偏差値マイナス１０まで出願しておきましょう。

チャレンジして欲しくないんですね。
お気持ちはよくわかります。
チャレンジ受験でも当日の相性で受かっちゃうお子さんもいらっしゃいますから、ライバル減らしたい。学校の格か落ちるような気になりますしね。

その併願校に来て欲しくない親御さんですか？

本音を言えば、実際ありました。
ずっと合格範囲ではなかった同じ小学校の方が合格した、と聞いた時はエッ⁈と、ちょっと思いましたし、子供もなんで受かってるのー！！と言ってました。
自分でも醜い心だな、と自己嫌悪になりながら、子供に努力の結果だからね、と諭すのが精一杯でした。
お恥ずかしいけど、ありました。。。