４年アルファの広場【2020年度】｜掲示板スレッド

ありがとうございます。棒磁石でした。
もし質問にご回答戴けるとなお助かります。
子供よりも私自身が知りたいです。よろしくお願い申し上げます。

まず、棒磁石の真ん中。
磁力が弱いのは真ん中部分から磁力線が出ていない為です。両端の磁極から出ています。
棒磁石内部の磁界を考えられると簡単かと思います。
ここからは、個人的な考えで
「おそらくそうだろう」の範囲になります。
そして、仮説に間違いはないと思います。
図6では、Ａが棒磁石であることを可視化したかったのではないでしょうか。
図4,5で十分な情報が読み取れますが、図3でさらにＡの棒磁石の真ん中は磁力が弱くどれも引き付けることができない。
Aだけは横にするとなにも引き合わなくなる、ということを見せたかったのではないでしょうか。

理科様、非常に分かりやすい説明でありがとうございます。
図⑥の登場意図をどうしても理解できなくて、全く違う解釈ではないかと思いました。
子供は子供なりに図④と⑤が似ていること、図⑥だけが違うから、CとBが同じで、Aだけが異なる物質で、さらに図⑥からCは鉄棒と適当に解釈して自己解決したようですが、深読みした母が逆に納得しなくなってしまいました。
おかげさまで納得でき、スッキリした気分です。本当にありがとうございました。

3人とも3年生から通っていますが、いずれも３年生の保護者会から毎年報告がありました。

子どもの数が減ることが確実にわかっているのだから
第一志望を少しでも増やそうという施策は間違っていないと思う。
同じ経堂の某校が午後受験に舵を切ったことと10年単位で見て行くことにするよ。

うちの校舎は３年保護者会では進学先の報告ありませんでした・・。
校舎によって報告する時期は違うのですね。

はい。3人とも、ありました。もちろん、6年の保護者会の方が詳しいですが。

コロナのことで気持ちが疲れてます・・

学校は来週から休校になりそうな勢いだし、塾もどうなるやら。
せっかくいいスタートが切れたのに、もし万が一塾までお休みになったり振替ナシ・・となったりしたらどうしよう・・と不安でたまりません。
塾の先生方も、おそらく電車通勤されていらっしゃると思います。
どうか塾内で感染が広がらないようにと願うばかりです。