３年生の広場【2020年度】｜掲示板スレッド

たいしたことはしていません。
サピの復習＋市販を少し程度です。

現在の校舎内の立ち位置はなんとなくわかるのですが、新４年生入塾組のレベルはどんな感じなんでしょうかね。

s60オーバー、s65オーバーは、どの程度いるのでしょうか。

6年に上の子がいます。1月の組み分けで良いクラスになれても、3月にまた同じような組み分けがあるので、そこまで力を入れなくてもいいかな〜と思っています。

おっしゃる通りですね。自分でも入れ込みすぎかな、と思うのですが。

新４年生からの入塾組は、１月の段階では未だ試験に慣れていないと思います。そういう意味では、在塾生にアドバンテージがあります。

ですので、ここで負けるようでは話にならないのでは、という気もします。(勝つとか負けるとか言うと、一部の方から猛批判を受けそうですが････)

新４年入室のスレッドも盛り上がってるので、気になりますよね。
低学年から入室して頑張っているのに、新４年からの入室組にあっさり抜かされたくない。そう思います。

みんなができる問題を取りこぼさない

ように集中力を高めたいです。

サピックス内での順位を見ていると、あまり代わり映えしないような気もしますが、他塾のテストを受けたりすると、成長を感じます。
サピックスで頑張ったことは無駄ではないです。
毎日こつこつと積み重ねて、子供に自信を持たせてテストに送り出せたらいいなと思います。

在塾生の平均値の方が、新４年生からの入塾生の平均値よりは高い、という理解で良いと思いますか？

つまり、新４年生からの入塾生がどっと入ってきても、(失礼な言い方で大変恐縮ですが)全体的には我々の平均よりは下が入ってくる、我々としては偏差値が上がることはあっても下がることはない、と。

そんなに甘くないでしょうか。
飛び抜けて賢い子なんかは、むしろ新４年生からの方が多いのでしょうか。
終了組のみなさん、肌感としてどうですか？

最近は入室時期が早まってきているので何とも言えませんが、少なくとも2年前は4年夏頃には上位層は新4年入室者で占められていました。

まあ、そうかもしれませんね。
率直なレス、ありがとうございます。

サピより他塾の低学年コースのほうが、結構がっつり算数の4年の先取りをしていたり、ノートのチェックやフォローをしてくれたりするようなので、サピに先に在籍していたからといって有利とは言えないのでは…

あとは、公文プラス家庭学習や、花○学習会に行っている子も周りにいます。