4年組分けテスト　2020年7月5日｜掲示板スレッド

テキストの内容を単に詰め込むと良い点が取れるようなテストだと、小4のうちから詰め込みがますます加熱して、勉強時間も増加の一方を辿ります。マンスリーと組分けで平均が異なるということは、既にその傾向がありそうです。

欲を言えば、算数はもっと頭を使う問題を入れるほうがいいと思います。上の子のときは頭脳トレーニングのような問題も入っていた記憶があります。うちの子は、事務処理能力だけが試される算数のテストだったと非常に残念がってました。

算数は簡単でしたね。理科と社会は知ってるかどうかで差が出た。そこが不足してるんで量がたらない反省です。

だから、
組分けテスト範囲は無いんです。
テストの案内もそうなっているはずですし、
実際、この先ずーっと組分けテストは範囲無しです。

テキストと相関があるのは、マンスリーと復習テストです。

組分けテストに、範囲は、ございます。

サピ側が、範囲はありませんて書いてあるならそれをあると言うのはどうなんでしょうか。

基本が出来ている子供にとって、大問1-3は難しくはありませんでした。
実は大問5の(1)(2)も比較的簡単で、それに気付いた子は、大問4を後回しにした効率的な処理が行えたと思います。
大問4でかなり時間を浪費してしまうと、比較的簡単な大問5も落としてしまう結果となるででょう。
問題の難易度を瞬時に読み解くセンスも磨いていく必要があります。

簡単でした、か…

毎回マンスリーは算数１２０〜１３５くらいとれて
算数は得意なのかと思っていたら
85くらいで撃沈しました…

4番で悪戦苦闘した挙句、答えを出せずに時間オーバー
最初の方にもミスが見つかり、、

現実は厳しいです

理科、親としては６０点でも立派だと思ってしまう問題ですが、平均は６０超えるんでしょうか

サピックス、レベル高いですね…