2021年度　（新）小４入室希望の方の広場｜掲示板スレッド

概ね同意です。
先のことはわかりませんね。

子どもに勉強の才能？が無くて、親が準備万端整えただけ、ということは理論上はあり得ます。
が、実際には、今の時点で準備万端な家庭というのは、何らかの点で子どもに勉強の才能？があるような気もしますね。

答えるのが非常に難しい質問です。
私見ですが全力で答えてみます。

サピのテキスト以外に何かやっているか？
→やっています。

何をやっていますか？
→答えたくありません。
意地悪からではありません。
まず、サピのテキストを全力でやってください。
それが完全に終わらないうちは、他のテキストに手を出してはいけません。
「サピのテキストだけで充分です」

いやいやいや、貴方は他のテキストやっているんですよね？
私にはサピだけで充分だと？
おかしくないですか？
→サピのテキストが完全に終わるまで、絶対に他のテキストに手を出してはいけません。絶対、です。
私はサピのテキストは、完全に、終わらせています。
サピのテキストを完全に終わらせなさい。他のテキストの心配は、その後です。

はい、準備が整っているということは、日々コツコツと努力を重ねる才能があるということだと思います。

我が子にはそれが無いので、できるお子さんを心底羨ましく思います。ただ、親の私もコツコツタイプではないのでそれは仕方ないことと諦め、子になるべく負担の少ない形で、かつ一番効果的な方法を模索しています。

準備万端コツコツ努力タイプが失速することがあるとしたら、それまで反復演習と丸暗記で乗り切ってきたが、学習内容が難しくなってきた時に思考力が追いつかないというパターンかなと思います。

概ね同意です。

丸暗記→準備万端整っている家庭は、たぶん「丸暗記」なんて子どもにさせないと思います。

おっしゃっていることは、だいたい同意です。

それだけで充分です。
先取り学習もせず、地頭も飛び抜けて良い訳では無いですがS65以上の学校に合格を複数いただけました。
色々と手を出さなくて大丈夫です。

いや、統計的にはそんな生徒は1割未満ですよ。だから偏差値65な訳で。あとの9割は何しようと無理です。

同意です。

一応補足すると、４年の時は別のテキストを(遊びで？)使う余裕がありますが、いずれその余裕もなくなります。

結論だけ言えば「テキストだけで充分」です。
加えて言えば、個別や家庭教師は使用しないこと。
「無駄に手を広げない」が大原則です。

サピのテキストから逃げないことです。

上位者ほど、サピのテキストの重みを理解し、しっっかりテキストだけをやります。

下位者ほど、サピのテキストを勝手に省略し、その代わりを他のテキストや個別や家庭教師に求めます。

サピのテキストだけでs65を越えるという意見に完全に同意です。
サピのテキストはそれほど難しいものですし、勝手に省略して良いものでもありません。