女子中学志望４年アルファの小部屋【２０２１年度】｜掲示板スレッド

算数の基礎テやデイチェで点が取れるのにマンスリー や組分けで点が取れない原因は

1.基礎テやデイチェでカンニングをしている
2.理解が浅く、解法を何となく覚えて解いているために、習った直後は解けるが時間が経ったり少し捻られたりすると対応できない

のどちらかの可能性が高いと思います。

1.は意外と多いです。別曜日のクラスの子から解答を貰ったり、他の子の答案を覗き込むなどよく聞きます。

2.は解いた問題の解説をお子さんにさせてみてください。理解していれば、描いた図の意味や、なぜその式になるのかを言葉で説明できるはず。

サピには３年生から通っています。
以前はテストでは常に偏差値で国語＞算数＋10の完全な国語女子でした。算数はセンスの欠片もなく。

算数をコツコツやって、かなり良くなりました。
大問１を落とさないことをまずは目標にやってみてください。必ず上がります。

さて、その裏で国語の偏差値が３年生の時から20近く落ちています。（３年生の時は国語はほぼ上限でした）
どうして良いかわかりません。

皆様の、算数が出来ないというのはどの基準から考えて出来ないと言っているのでしょうか？指しさえなければ参考までに知りたいです。
平均点を基準にして出来ないのか（偏差値50以下？）
平均点しか取れてないというレベルか（偏差値50位）
アルファ平均レベルから考えてできないのか（偏差値55位？）
アルファ上位レベルから考えてできないのか（偏差値60位？）
偏差値は私のイメージです…
さすがに60以上なら出来るに入りますよね？？

私の個人的感覚ではですが
基礎トレやデイチェが出来ているなら恐らく大問1.2はほぼできているのだと思いますが
大問3は頭の引き出しを2つ位出せれば出来そうで
大問4以降は頭の引き出しを2.3.4個以上？出せなければ解けないかなと感じたのですが、皆様どう思われたしたでしょうか？

こんなことを言うのはおこがましいですが、きっと基礎を積み重ねていけば、ある時からそれらの知識を組み合わせて使えるようになる時が来るはずではと思います。サピの先生に聞いたときも、難問を解くにはまず基礎を積み重ねて下さいと言われましたので…

ウチの娘の場合は、
算数　平均55
その他の科目は平均60以上なので、見劣りする状況です。
ただ、悲観はしていません。算数自体は嫌いではなく、自分の力で解こうという根性もあるので、テストのときの注意力の問題と思っています。(そそっかしい性格です。)
出来ないの基準さんが仰るように、まだインプット時期なので、コツコツ基礎を積み上げれば、中受のタイミングでないかもしれないけれど、いつか花開くかな、と思っています。

娘の場合
以前の算数→s50前半（悪いときs40台）
現在の算数→s60前半

まず、大問１と偏差値は、だいたい比例します。大問１を落とさなければ偏差値はほぼ良いし、大問１を落とせば偏差値も下がります。

基礎トレは間違わないようにやること。時間をかけても間違わないようにやらせます。

難しい問題は、やらなくても大丈夫？です。というかやらない方が良いです。s60を超えることを目標にしているくらいなら、是非そうしてください。



うちは算数が上がる一方で、それ以上に国語が急落しています。（たぶんアルファ落ちます）
どうして良いかわかりません。

我が家の相談をしても良いでしょうか。

以前は算数がs40台でもアルファ（全体で概ねs60）を維持できました。国語が飛び抜けて良かったからです。

現在は算数がs60を超えますが、国語の崩壊がひどく全体でアルファを維持できません。（クラス発表未だですが十中八九）

同じような方、同じような状態から回復した方、いらっしゃいましたらアドバイスをお願いします。

理科や社会の話題は全く出ませんが…

皆様いかがでしょうか？

ありがとうございます。が、大問1は満点です(笑)
今回は、大問4を「得意な問題だ！」と、使った棒の数なのに、周りの長さと思い込み、見切り発車で取り掛かって全滅したのが敗因です。
また、大問5と6も解きたいタイプなので、考える時間を残したく、全体的に焦ってしまうのでしょう。(1)くらいしか正解出来ていませんが、、。

逆に、国語って急落しますかね？3年生からお通いとのこと、ウチの娘は2年生からですが、漢字は勿論、「言葉ナビ」や「知の冒険」を丁寧に定着させるようにしていれば、元々読解力のあるお嬢様なら、急落はないかと思うのですが？