5年アルファの広場【2021年度】｜掲示板スレッド

皆さん、あの方の書き込みに反応するのは辞めにしませんか?
IDは皆さんよくおわかりだと思いますので、投稿者IDがあの方だとわかれば、内容は読まないでスルーしましょう!
読むと気分が害される事が多々ありましたので、今後一切読まない事に致します。
読んでスルーより、「読まない！」が一番良いかと思います。
なかった事にして、その直前までの話題を繋ぎましょう!
反論を続けると大切な話題が途切れ、有益な書き込みが埋もれてしまいます。
大切な子供の為にも害になるものは、触れる前にスルーしましょう。
お願い致します。

4年生のお子さんが第一子との書き込みも知ってるんですけど、それも貼り付けて欲しいですか？
虚言癖もここまでくると異常ですよ、本当に。

以後、皆さんスルーでいきましょうね。
また何か言ってくるのが目に見えていますが、私ももう相手にしませんので。

記述専門のなにかをされればよいのではないでしょうか？

コメントありがとうございます。

そうですね、苦手分野が分かっているならそこを潰す、ですよね。

何か、とはサピ以外の教材や塾などを活用するていうことでしょうか？
現状、サピの復習も消化しきれていないので、下手に手を広げて良いものか。サピの復習の仕方を工夫すべきか。成長を待ち6年生になってから取り組む方が効率が良いのか、等迷ったまま結局放置してしまっております。

スレの流れを変えたい気持ちもあり、こちらに書き込んでしまいましたが、終了組への質問等に書いた方が良いかもしれませんね。

うちは、記述は時間不足で空白、大2問の知識はほぼ全バツです。
組み分けは実力とは言え、正直算数以外の暗記科目は割りと復習しました。
国語も漢字の間違い直し、コトノハの間違い直しを一通りしました。知識は復習していないですが、テスト後に知識のテキストを引っ張り出してみたところ、テキストの練習問題は全丸でした。
他の科目は大丈夫です。女子ですので、男女関係ないかと思います。
テキストの練習問題が全丸なので、おそらく授業直後はあやふやに理解していたでしょう。
テキスト全丸だと、親も本人の理解不足箇所の把握が難しいですね。他所のドリルでもやらせる必要があるかもと思いました。

国語Aに関しては、問題の正誤だけでなく解説をじっくり読むのも勉強になるかもしれないです。5年生になってさらにボリューミーになりましたね。
前回の手紙の書き方にしてもそうですが、知識でもあり日本人としての常識でもあるものの詳しくは知らなかったこともあり、、問題から派生しての知識も詳しく載ってるので、親も勉強になります。

解説様、ありがとうございます。
確かにどの科目も答えの解説部分はすごく為になると思います。
ただし、時間が足りないですね。宿題だけでいっぱいいっぱいなので、おそらく読んだこともないです。
これからは解説読むようにまずは国語から実行してみます。
ありがとうございました！

ありがとうございます。

うちも今回大問2の前半がボロボロでした。
1問2点でも、正答率高い知識問題でたくさん落とすとダメージ大きいですよね。

しかし、やりたい事はいろいろあってもなかなかこなしきれないボリュームになってきましたね。息子は机に向かう時間が非常に短いので、せめて効率良く学習を、と思いますが、なかなか難しいです。