５年生の広場【2021年度】｜掲示板スレッド

算数苦手な子は、問題を見て解法を思いつかないんですね。
国語苦手な子は、出来事から感情語が思いつかないし、背景や言動から性格を表す言葉が思いつかないし、要約に必要な具体の抽象化が思いつかないです。

ニュートン算といい冬休みの速さの単元といい、一問にやたらと時間かかるのが増えてません？
復習時間が1.5倍以上に膨らんで進みが悪くなっているので、これから同じ調子と思うと怖くありませんか？
皆さん余裕？

こちらも時間かかってます。解くことにもそうですが、理解することにとても時間をかけている様子があります。進みが遅いと親が心配になるのですが、、見守ってます。つい、早くと口にしそうですが我慢してみてます、、、

うちの子も時間がかかってます。
和と差の回あたりから１問あたり所要時間が重量級の単元がいくつか来ている感触です。
どれも決して本質的な解法パターンは多くもないのですが、子どもの理解力と処理能力で差が出そうです。
この状況を理解しないで子どもに「遅い！」と怒鳴り散らす親が続出してそうな・・・震

解く時間も理解にかかる時間も長くなってます。
でもここで理解しないと、今後過去問に立ち向かえなくなると思って我慢しています。

不得意で頑張っても理解が進まない単元は、上の子が行っていた他塾教材の説明が丁寧なので、時間はかかりますがそれを使って基本から丁寧におさらいしています。
平面図形と比などはそちらの教材のお世話になっています。

天体の動きも壊滅的だったので、２月がスタートする前にはおさらいした方がいいなと思っているところです。

平均点279

思っていたより算国が平均点低かったような…
しょんぼりする間もなく、マンスリーに向けて復習！

わかってはいましたけど，数字で見せつけられると現実を直視せざるを得ないですね．志望校は大幅に下方修正せざるを得ないのは仕方ないとして，大きく傷ついてしまった子供の心が心配です．
やはりサピは頭のいい子限定の塾ってことかな・・システム的にも先生方のサポート的にも．思い知らされました．