6年アルファの広場【2022年度】｜掲示板スレッド

今更ですが、夏期講習の理科では、標準的な問題しか扱っておらず、発展的な問題は扱っていませんでした。デイリーチェックもMでした。
他は自宅学習でやらなくていいのか聞きましたが不要と言われました。
中規模校ですがα１です。大規模校のα１のための教材ということなんでしょうか。
今一、テキストの狙いがわかりません。算数もそうですがやらなくていいと言われる発展的な問題はなぜテキストにあるのでしょうか。実は無視して取り組むべきなんでしょうか。

6年は校舎によりかなり差があります。
主に校舎のロケーションによるものかなと思いますが、その校舎の生徒の志望が多い学校に照準を合わせるというのを保護者会で聞いたことがあります。

例えば渋幕志望ならやっておいた方が良いという問題があったとして、埼玉の校舎で渋幕を志望する生徒が例年殆ど居ないなら授業では扱わずにその時間を基本の確認に充てるという感じで、その校舎の生徒にとって最も有効な教材を選択しているそうです。

やらなくてよいと言われているものは、やらない方が良いです。手を出したくなる気持ちは分かりますが、あれこれ欲張るより指示されたものを完璧にするほうがずっと効果は高いと思いますよ。市販の問題集や他塾の志望校特訓などもそう。

筑開受験生のためでしょうね。開成の合格者が１０名を超え筑駒も複数受かるような校舎（アルスリーから開成に受かる校舎）であればリミッター解除です。そういう校舎ではない場合に筑開受けるなら自主的にリミッター解除すべきでしょう。開成第一志望であれば別です。講師の指定は開成に滑り込むための最善策です。

開成１０人くらいの中規模のアル1-2を行き来していますが
理科の発展は、筑駒受ける子だけこれやって、という指示が多いようです。

うちは筑駒どころか開成志望でもないし発展やったことありません。
確認の後ろのほうも勝手に捨てることありますが
理科は62くらいは安定してとれます
もう量が多いのでガンガン削ってます
有名中も理科はノータッチです
国語の有名中も指示の半分しかやってない
うちは睡眠が長く必要なタイプだし無理

発展までやるって筑駒志望の子って大変だね〜と
親子して一切やる気ありません　

>発展までやるって筑駒志望の子って大変だね〜と
親子して一切やる気ありません

これは逆で、発展やらなかったらつまらなすぎて苦痛という感じのようです。やらないのが大変だね〜って感じ。

うちは発展に手をつけたことがないです。
中規模ならやらなくてもアルファですよ。
理科はs63もあれば大丈夫です。

大規模ならわかりませんが、、

うちもそんな感じです。
元々はアルファベット下位から徐々に上げた所感からすると、アルファベット最上位クラスぐらいで指定された範囲で60以上は安定できていたので、そこらへんが一番努力のコスパがいいのだと思います（笑）
ボーダー層引き上げの為に効率の良いパターンなのでしょう。
とはいえ、アルファ上位で必須となるものはしっかりやる方がマンスリーの偏差値に出ないとしても重要と思ってやってます。
あまりにも時間かかってそうなものはカットすることもありますが。
いずれにせよ少ない問題で最上の効果を得るには、誤りでいかに原理を理解させるかにかかってますよね。

今日、マンスリー結果出ますね。
一喜一憂してはダメだとわかってるのに、ドキドキが止まりません。
こんなんじゃ本番の時はどうなることやら、、、、

子供に悟られまいと演技するのにまた一苦労です。