６年生の広場【2022年度】｜掲示板スレッド

サピオ受けない…とか、おっしゃっている方もいらっしゃいますが…

うちは前回、子供には難し過ぎるから受けないでおこう…と申込みスルーしていたら…
先生から子供が呼び出され、締切過ぎているが、申込み出来るように設定しておいたので必ず申込みするように、と言われ逃げれない、と断念…（笑）

サピ…放置かと思いきや、意外に手厚い？一面もあるのだな…と思いました。

ちょっと元気がないので、お節介ながら上げておきます。
マンスリーいかがでしたか？うちは4月からドドーンとスランプ、下がる一方でしたが、今回若干ながらも浮上しました。アルファ落ちして、かなり経ちますが泣、今のクラスの雰囲気は好き、担当の先生もわかりやすいと言っております。日々粛々といつものように、いつものことをやるのみ。と腹を括って組分けに臨みます。
皆様、お互いに頑張りましょう。
内容のない投稿、失礼しました。

算数 61-15 6B 2(3)い
が、分からないです。

大変申し訳ないのですが、
これはどうやって計算で出すのでしょうか？

2⃣(3)「あ」までは分かります。
1⃣は、1:2の相似だから36cmから導き出せるのは分かるのですが・・・

PとRを結んだ線とEFとの交点=S、が動かない、というのがポイントのようです。

ご参考まで。

受験算数よく知らないので受験的に正しいかどうかはわかりませんが、AP-EQとEQ-BRがイコールになってくれるように計算すれば出そうですね。

テスト復習などでいつもに増してバタバタです・・・
デイリーアプローチ⑥Bの大問2のことですね。
移動前の直線PRと移動後の直線PR(P'R'としましょう)とではEFとの交点が動いてしまうので、たしかに大問1と同じ方法では解けませんでした。
この動いてしまった直線分を底辺として、PRとP'R'の交点をもうひとつの点とする三角形に着目して、相似で解くのが比較的やりやすいと思いますがいかがでしょうか。PP'Q、RR'Qとの相似形になるかと。
もっと筋の良い答案があるのかもしれませんが、ご参考まで。

返信先を誤りました。
上記は　算数 61-15 ⑥B 2⃣(3)い　さんへのお返事です。
失礼しました。

スレ活性化ありがとうございます。
うちの子には難しい単元が多かったようでいつもより苦しんでました。
61-15は、いちばんは理科のテコで思いっきりつまずいてますが、このタイミングでこの単元と理解を確認する問題群を持ってくるのは絶妙だな、さすがサピと思いました。
頑張りましょう！