サピックス6年梅コース（偏差値45未満）の小部屋｜掲示板スレッド

このタイミングでは疑問解決が遅れる方が圧倒的にデメリットが大きいよね。

確かにその通りですが、その日の内容の質問を受け付けない校舎がある以上（上の方たちの投稿をみる限りでは、うちの校舎だけではないと思います）、何かしらの意図があってそういう方針になっているのだと思ってました。

もちろん、わからないことはすぐに質問出来たらいいのに、と思うこと、確かにあります。でも、うっかりミスや考え違いで、ちょっと落ち着いて考えたら気付くような間違いもあるんですね。落ち着いて家庭学習してみて、それでもわからないなら先生に聞こうか。そういう流れが、おそらくサピが考えている本来の質問教室なのではないでしょうか。

そもそも授業で、自分が本当に理解できていること、できていないこと、質問すべきこと、そうでないこと、その判断が授業当日にできるお子さんなら、失礼ながら、梅コースにはいないと思います。

授業でできなかったけど聞いても分からなかったから質問行くんですよ。
梅レベルはそれで十分ですって。
梅レベルに何を高度なこと求めてるんですか？

当日に質問教室行ってわかったつもりになって帰ってきても意味無いと思うけど。

家で動画見てもわかったつもりのお子さん、梅チームには多いのではないでしょうか？

梅ちゃん達はわかったつもりでもいいので、どんどん特にこの夏期講習中は問題をさばいていくしかないと思いますが…、

サピックスが初見力をつける為にすぐに質問教室に来ないようにしているのは理解できますが、梅ちゃん達が受験するだろう順当な学校では初見力&思考力そこまで必要ないですよね？

ウチの小梅さんは、出来ていた問題も1ヶ月後くらいに
出来なくなったりよくします…
つまり、一回や二回の「わかった！」では定着しない
問題が多いです。
それが梅コースなんだと思っています。
反復の回数も、できるお子様よりも当然多くしなければ
ならないでしょうし。
個別に通い始めても、先生に聞いたのに
翌日解けないものもありますよ。。。

初見力とか以前に。。

Cまでは完璧に出来ますか？
Cまでは無理でも導入と基本までなら完璧に出来ますか？スラスラと。
基礎トレはスラスラ解けますか？

恐らく多くの算数が梅レベルの子たちは出来ないと思います。

授業で聞いて理解できない事を頑張ってこなすより、上記をしっかり身につけることが、梅チームから勝ち上がる方法だと思います。

そんなこというたら、世の中から「わかりやすい授業」はいらんつー話よ。
本人にとって意欲的に復習を始めるのに適した形にしてあげるって大事よ。
解いてバツの多い子はなおさらね。