サピックス6年梅コース（偏差値45未満）の小部屋｜掲示板スレッド

頻出ですか。やはり。
計算である程度出せる場合の数は出るけど、和分解や正方形の数をを数え上げる系はあまり出ないかななんて。志望校の過去問をパッと見ですが。甘いですかね(泣)

マンスリーの対策なんかより志望校合格に向けた対策をした方が良いと思いますよ。

社会のデータバンクはどうやって覚えてますか？
大量にあるのでどうしていいのやら。

このタイミングでこんなに一度に暗記の宿題が、、と思って親が語呂合わせを作成しました。
懐かしい。

一回、娘と一緒に読みながらチェックペンを引きました。農業の産地や輸入品ランキングは単語帳。その後、それを使った暗記はあまりできていませんが。
暗記アプリに打ち込んでる人もいるようですが、作るの大変そう。

具体的に基礎とは、何か良い教材ありますでしょうか？
教えて頂きたいです。

重要なことは習熟度に応じて基礎の内容は変わるということだと思います。

S60の子とS50の子、S40の子の基礎レベルが違うのは当たり前で、単純にA, B, C が基礎で、D, E が、応用・発展、という事ではありません。

ざっくり言えば、

1. ベイシック(5年次に個別購入の問題集)
2. 6年夏期講習前までの導入と基本
3. 6年夏期講習前までのA, B, C
= 6年夏期講習の導入と基本
4. 6年夏期講習の A, B, C
5. 6年夏期講習の D, E

の順にレベルが上がると思いますので、自分の子供がどの段階までスラスラと解けるのか、を把握した上で必要な段階に取り組む事が重要だと思います。

また、スラスラ解けるの意味は、

1. ほとんど手が止まらず、解を導けること
2. 何故その解法(立式の意味)なのかがきちんと説明出来ること

です。

S 45以下のお子さんであれば、ほとんど上記1, 2までも怪しいのではないでしょうか。

S55-60 (アルファベット上位からアルファ下位) くらいの子でも、みんながみんな上記4までスラスラ出来るとは思いません。それくらいのレベル感だと思います。

今更、そんな事に時間をかけてる場合でない、と思う人が多いかもしれませんが、結局、レベルに合った問題がきちんと解ける子(得点につなげられる子)が合格するのであって、同レベルの子の中でより難しい問題が解ける子が合格するのではない、という事を肝に銘じる事が重要だと思います。

夏期講習、カキシを終え無事にマンスリーを迎えました。
みんな頑張っているから成績アップは難しいと思うけど、本人なりに力が発揮できますように！！