ゲーム・スマホとSAPIX｜掲示板スレッド

子供は結構自覚していて、スマホがあってもSNSもやらないし、動画も見ませんでした。
いっぱしのゲーマーなので、スマホゲームはバカにしていて、ゲームはゲーム機で。やがてお小遣いを貯めて、ゲーミングPCを購入してeSportsにも参入。
でも、東大には合格しました。
受験生の時も、息抜きに結構ゲームはやっていました。

スマホゲームとゲーム機用ゲームを同じに考える方が多いのかもしれませんが、実際には違うと思います。
スマホゲームは、無課金でも遊べますが、一般的に時間を多く消費するシステムになっています。時間をかけたくない方は、重課金すれば短い時間で強くなれます。
つまり、お金をかけるか、時間をかけるか、の選択肢しかありません。
子供が遊ぶ場合、お金はあまりかけられないと思うので、時間をかけるという選択肢のみになってしまうのです。

eSportsはいいですよ。基本、アスリートで、部活をやるのと同じような感覚ですから。
戦略性、操作向上のためのトレーニング法など、頭を使って考えることも多いので、賢くないと強くなれませんから。

ゲームの問題点は何か？
ここがブレると、何の話をしているのかわからなくなります。

ゲームの問題点は「内容」ではありません。
ゲームの問題点は「時間を抜かれること、それだけ」です。

時間を抜かれても東大に受かる子なら、何の問題もありませんよ。

> ゲームの問題点は「時間を抜かれること、それだけ」です。

そうかなー
時間を抜かれるのはゲームだけではなくて、漫画を読んだりテレビ見たりするのも同じかと。ゲームで勉強の時間を削っていることを前提としてない？

毎日常に２時間漫画を読む人はいません。ゲームだと毎日２時間、下手をすると毎日３時間とか有り得ます。

逆に「絶対に短い時間しかやらない」とすれば、ゲームには何の問題点もありません。

補足
ちなみにうちは女子でゲームはゼロです。時間がもったいないので男子は大変だと思います。

いやそれ答えになってないから。

ゲームをする時間をコントロールする力は、「非認知能力」の一種です。
努力して勉強したり、社会的な規範を守ること、人のことを思いやることなど、すべて「非認知能力」によります。

世界の教育学界では、この「非認知能力」がIQや直接の学力といった「認知能力」よりも重要で、将来の年収にも直結するものだという研究がなされています。

そして、この「非認知能力」が大きく成長するのは１０歳ぐらいまでと言われています。
つまり、ゲームを自分の力でコントロールできるようにするには、出来るだけ早くゲームに触れさせ、そのうえでコントロールすることを教えて行かなければなりません。

日本の教育熱心な親の問題は、なるべくゲームを子供から離そうとすることだと思っています。
そうすると、ゲームとの付き合い方がいつまでもわからず、ゲームに関する「非認知能力」が育ちません。

このところ、大学生や社会人の中で、ゲームの「廃人」のようになって、学校に行けなくなったり、会社を休むようになったりと、問題が出てきています。
小中ぐらいの間は、親が子供からゲームを取り上げることも可能ですが、大きくなってからはそれが出来ません。
子供をゲームと適正な付き合い方ができるようにするには、なるべく小さいうちからゲームがある生活を送っておく必要があります。

うちはそれが出来ていたので、子供がゲームとの上手な付き合い方ができるようになったと考えています。

遊びすぎてしまう子供、勉強を頑張れない子供のことで悩む親の書き込みがある度に、「非認知能力」の重要性を考えずにはいられません。

毎日漫画を15分読んでも、それは息抜きになるが。
ゲームは15分では済まないよ？

現実を無視した机上の理論だけの話をしたいなら別だが。