サピックス６年生の家庭学習状況｜掲示板スレッド

６年の女子なんて反抗期が始まっているし。特にサピに来るような６年女子は大人しく親の言う通りに勉強する子ばかりじゃないよ。効率が悪かったり無駄が多かったりは覚悟の上で、ある程度自由に？好きに走らせた方がいいんじゃないの。特に６年はハードスケジュールなので、親の必要以上のサポートはかえって負担感を増やすだけでは。

↑偽旗


＞ サピックスからは、親は徐々に手を離すように、指示が出ていますので。他の指示とも合わせてサピックスの指示どおりにやるのが一番無難なのかなと。

結局は、落ち着くところに、落ち着くわけだが、

を詰めなくても良いのでは。サピからは徐々に手を離すように指示が出ているのは事実なわけで。サピの指示に従うも良し従わないのも良し。あとは各家庭の判断で。

結果が全てなので上手くいくやり方でいいと思います。

手を離したら成績が落ちた、という話をよく聞きます。手を離すリスクの一つは、家庭学習が非効率になることです。やはり親が管理していた方が効率は良いですから。

６年生になると家庭学習の時間が増えます。４年生とは比較になりません。もうすぐ夏休みですが塾の無い日の家庭学習時間は６時間とか８時間とかになると思います。その長い時間を「親の指示通りに」勉強するというのは、逆に難しいと思います。子どもがイヤになってしまうからです。非効率でも子どもに任せた方が良い理由の一つは、６年生で勉強時間が長くなった状態で親管理だと、逆に子どもが疲れてしまう勉強がイヤになってしまうからだと思います。「誰かの指示に従って長時間」というのは難しいんですよ。

子供に任せたら、夏休みの家庭学習は多めに見積もってほかの子の３分の２くらいになりそうです…
確実にアルファからは外れて二度と戻れなそう。
去年の六年生の梅コーススレではヤル気なし男子に頭を悩ませている保護者の方の話が色々出ていたので男子ってこんなもんかーと思ってたんですがそうでもないんですね。
親主導で成績保ってたらそのうち落ちてくのかな。
先が暗いなあ…

結局は、学習効率だけではなく、家庭環境や親子のメンタルなどを総合的にインテグレイトして判断するしかない。
私は独身なので経験ないが、やはり血のつながった親御さんが管理するのは、他人による管理とはまた違ったイロイロがあるもので・・・

↑偽旗

ゴルゴ13さんの人気には敵わないなぁ(笑)