新小4の2月に入塾して、組み分け、復習テストを経験しました。このままサピックスでよいのか、悩んでいます。

サピックスの理科って、テキストすべて読んでないですよね？翌日こどもと復習しても、ここはやっていないとか、ほぼ季節の図鑑を読んで終わっただとか、デイリーチェックの答え合わせをしても内容解説はしないとか言ったことを子供から聞きます。

よって、
こちらが十数年前の公立中で習った記憶を頼りに教える→ゆるい親子関係のため、お互い感情的になってしまうなど、本当に悪循環な気がしています。

一応アルファにはいるのですが、みなさん、親が教えずとも、あのテキストを一人で読んで理解し、問題を解いているのでしょうか？それとも、アルファクラスだから大丈夫だよね？という感じで、スキップしているんですか？

我が家は一人では任せられません。授業でやったことは理解して帰ってはいるようですが、テキスト内容に触れていない箇所となると、やはり厳しいです。

他の塾は、帰ってきたら教科書を読みなおさなくても、小学校みたいにテキストをすべて教えてくれてるのでは？と考えたりしています。
ただ、四谷大塚においても予習主義であるから、結局は自分で読んで理解していくことが中学受験においても大事なプロセスなのかな？とも感じるので、単純に転塾と考えるのもよくないのかなと。別にフォローしたくないわけでも手を抜きたいわけでもないです。
今後難易度も上がり、私が教えることもプレッシャーですし、他塾にいったらどんな感じなのかな？と考えてしまいます。中学生になった時のためにも、すこしずつ手を放していきたいと思いますが、四年のこの時期は早すぎるのでしょうか？成長とともに変わりますか？

終了組の保護者様、どの程度のフォローをされていたのか、教えてください。今後もテキスト内容に触れないなどということも続いていくのでしょうか？