個別か団体…。｜掲示板スレッド

こんばんは。
うちは個別ビザビと集団を栄光でやってます。
その方が割引にもなりますし。
お通いの栄光は集団はありますか？

おはようございます。書き込み、有難うございます。通っている栄光に団体は、ありますが、栄光で個別、他塾で個別か団体と平行は、やはり難しいでしょうか。

小学２年生で個別というのがレアケースだと思います。
早めに集団授業に移行したほうがいいのでは？
いつまでも個別というわけにはいかないと思いますので。

集団に行かせたい気持ちがあるならば、変に悩まず切り替えたらよいと思います。
集団が合わなかった時にはいつでも個別に戻すことはできますが、個別から集団への切り替えはそうもいきませんので。切り替えるなら早い方が楽ですよ。

＞栄光で個別、他塾で個別か団体と平行は、やはり難しいでしょうか

難しいというよりも、小2からそこまで詰め込む必要はないです。集団に変えるならば他と天秤をかけたりせず、集団の中で授業をしっかり聞いてついていくという意識を持たせた方がよいと思います。

お通いの校舎に集団と個別があって、娘さんが個別を選んでいるのに、他塾の集団も追加するのはなぜでしょうか？集団も受けさせたいなら負担の少ない栄光の集団にしたら？

そもそも小2で栄光の個別を受講している理由はなんなのでしょう？

現在個別に通っているのは、学校のプラスアルファが目的ですか？それとも受験を視野に入れてですか？
それによっても変わってくると思います。

集団受業には集団受業の限界があります。
進度別になっているようで、個々の子供の得手不得手が同じ教科でもいろいろ違います。
よく理解できているところも、あまり理解できていないところも、同じ密度で教えられてしまいます。
わからないところは個人的に質問すればいいと言っても、子供のパーソナリティによって講師に質問するのが恥ずかしい、などの理由で十分に出来ないこともありますし。

古来から、集団受業は効率が悪いと言われていて、高いレベルの教育は個別指導が一般的でした。
効率が圧倒的にいいからです。わからないところを中心にピンポイントに教えてもらえるため、一定レベルに達するまでの時間は個別の方がずっと速いでしょう。

ただし、個別の方が効率はよくても、それでも限界があるケースも少なくありません。それは、教師や講師の能力が限界になる、という問題です。
いい講師に巡り合えれば問題ないのですが、必ずしもそうなるとは限らないので、微妙な場合もあるのです。

具体的な考え方としては、万遍なく出来るお子さんなら、集団塾でいいかもしれません。集団塾のデメリットが出にくいからです。
しかし、同じ教科でも得意なところと苦手なところがはっきりしているような場合は、集団塾よりも個別の方がいいかもしれません。

両方というのは、低学年だとお勧めできません。
両方取る時間があったら、低学年ならばもっと別なことに時間を使ったほうがいいと思います。