日能研のクラス分け基準は何ですか。｜掲示板スレッド

テストだと思います

2月から日能研に入塾した五年生です。
現在は真ん中のクラスですが、今回のクラス分けテストや模試では1位を2回取り、模試では偏差値60を超えています。総合成績でも上位クラスを上回っているにも関わらず、クラスアップの連絡が来ませんでした。
子どもはやる気を失ってしまいそうです。
クラス分けの基準が良く分からないのですが、どのようになっているのでしょうか？
教室などに問い合わせたら、クレーマー扱いとなるでしょうか。

むしろクラス分け基準は教室へ問い合わせるべき。
誰でも書き込める掲示板の回答なんてアテにならないもの信じて、間違っていても気にしないのなら構わないけどね。

数年前終了組です。

日能研は、クラス分けテストがあるわけではなく、３ヶ月ぐらい（期間は数年前なので忘れました…）のテスト期間のカリテ、公開模試の結果から、校舎毎に設定した基準で基礎／応用やクラス変更を決めていたと思います。
クラス分けと書いてあるテストは、その前にクラス分けとしていたテストからそれまでのテストを判断の対象とするということだったと記憶しています。
ただし、お子さんが入塾して間もない頃は、授業に慣れているか、成績が安定しているか、様子を見ることもあったと思います。（上のクラスに行って、返って成績が下がらないように）

不明点があったり、お子さんの様子を聞いたり、成績が思わしくないとき、苦手科目や分野、授業でやる範囲と家庭でやる課題など自分のお子さんに合った対策などを校舎に相談することは寧ろ積極的にするべきだと思います。
校舎の先生方とお子さんの調子や傾向を把握して、不安な時は面談してもらいながら、受験学年を迎え、受験本番に向けてやるべきこととやらなくても良いことなど、相談しながら進めていくと良いと思います。

「何でうちの子のクラスが上がらないのよー！」
と言うならクレーマー扱いされるでしょうが、お子様のモチベーションが下がりつつある事は相談すべきだと思います。
成績を伝え偏差値60も取った事を示しつつクラスアップできないのでモチベーションが下がりつつあることを伝え、何か足りない事があれば教えていただきたいです。と一言添えればいいと思います。
勉強するのは子どもの仕事。それを支えるのは親の仕事です。

クラスアップの基準についてですが、テストの順位が
クラスの中で2回1位だけでは、難しいです。

我が子は卒業していますが、息子の時は時期を区切っていて
その時期基準内容に到達していれば、アップの可能性が
出て来ます。息子は最後まで同じクラス出てしたが、アップ
した友達、下がってしまった友達両方いましたが、息子の
クラスは変動が余りなかった記憶があります。

2月から入塾されたのであれば、塾側も様子を見ている
可能性があります。
今の成績をずっとキープしていれば、次回で昇格出来る
のではないでしょうか。

新年度が始まる時に配布された通室案内はお手元にありますか？

そこにクラス替えスケジュールが記載されています。
5年だと2ヶ月に1度です。
日程や対象となるテストも載ってますので確認してみて下さい。
ちなみに直近だと4/5からが対象です。

それとは別に、モチベーションの件もどんどん相談していってよいと思います。
次のタイミングでクラスupできるといいですね。

コメントありがとうございます。教室に問い合わせてみようかと思います。