2018年度 4年生Mの部屋｜掲示板スレッド

二回目の公開、うちは一回目より点数落としました。理科は↑、算数と国語が↓です。

算数は苦手な分野が出てしまい。まだ日能研では習っていない分野なので、しょうがないかな、という感じです。
国語はあと20点くらいはとれたと思うので残念。育成テストも公開も、国語の平均点高いですよね～。

順位も落としたと思いますが、また次回に向けてがんばります。

公開模試、早く結果が出てほしいような出てほしくないような…( ；∀；)

うちの子は今回の方が出来は良かったのですが、国語が前回も今回も2桁（100点以下）…。他がよくても国語がとことん足を引っ張っております。

小学校での作文などを読んでみても、幼い文章なので文章力だけではなく精神年齢が低いんだろうなぁと悩んでいます。

結果が出たら国語の解き直しをして、後半のGWは目一杯遊ぶつもりです。

今回の公開模試では、みなさん国語の時間が足りなかったようでしたね。うちもラスト30点分が時間切れ。本人よりも、自分が悔しいです。でも、まぐれのできで、基準点ギリギリでＭクラスに入れていただいて三か月、ついに公開模試で、Ｍクラスの平均点にタッチ出来て本当に嬉しいです。これからさらに攻めのぼるぞ〜

まぐれのMさま、我が息子もギリギリMクラスに入り、今回は国語のマイナス分を他の３教科が埋めてくれました。
息子のクラスはMクラス平均はでないので、Mクラスでの立ち位置は私にはわかりかねますが、本人は真ん中より前にいけるかなぁと呟いていました(*^◯^*)

国語の課題はありますが、同じように上がっていくぞー！
頑張りましょうね！

入塾時、国語満点でMクラス入りしたものの、カリテ、公開ボロボロでクラス落ち、２回目公開テストでMクラス復帰のエレベータガールがおります。
算数共通が70点程度しか取れないなど不安なところがあったので、あえて落ちたクラスでもう少し頑張ってみた方がいいのでは？と面談で相談しましたが、娘の回答状況から下のクラスにいたからといって解決することではないと上がるようにアドバイス頂きました。

てっきり標準で夏期講習も受けることになると思っていたのですが、応用だと夏期講習に加え、特別講座、難問研究講座も追加され、標準クラスより5日も日数が多くてびっくり。
特に難問研究講座は我が子に意味があるのか。目指している学校は中堅校で、難問は出題されません。

難問講座は欠席して、家で取りこぼしたテスト問題の復習を再度やった方がいいのでは・・と考えてしまいます。
同じような方、いらっしゃいますか？

我が家も上位校を目指しておらず、志望校が基本問題中心の為難問研究講座は必要無いのでは？と思っています。
しかし、夏休み明けの授業や今後の事(志望校の問題傾向が変わる等)を考えて、受講はひとまずさせるつもりです。
ラスト1日が学校の始業式と重なってしまうので、更に悩みが、、、
皆さんなら、学校に行かせますか？
学校を休んで塾(難問研究講座)に行かせますか？

我が子の校舎は、塾長が確認して学校と夏期講習が
一緒にならないように、設定してくれました。
4年生の時は、夏期講習期間が少なく、旅行に行ったり
色々出かけた記憶があります。
始業式の日の塾の設定は、午後からになっていませんか。
まだ4年生だと午前中からの時間帯ですか？

我が子の場合、始業式ではない時期に学校の行事(大会)
にぶつかってしまいましたが、学校行事に参加しました。
塾の先生が後で息子に内容を教えてくれましたし、
テキストをもらったので、空いている時間に勉強しました。

お返事ありがとうございます。
自宅最寄りの校舎で無く、少し遠い校舎に通っているため、始業式と重なってしまいました。
時間は午前中で変わりなく、都合が悪い場合は受講期間をずらす旨言われましたが、予定と重なってしまうためずらすことが出来ません。
夏期講習の期間は去年から把握していましたが、特別講習までは把握しておらず大混乱状態です。
ラスト1日は学校へ行かせ、休んだ授業は後日先生に質問に行かせようと思います。