2019年度4年生の部屋｜掲示板スレッド

私も一喜一憂してしまいます。
冷静なんて全く縁遠い話で・・・きっと本人よりもテストの点数に敏感になってます。経験値を上げて冷静に見守れるようにならないと！

話は変わりまして
こないだＴＶで子供に声掛けする内容について
具体的に「こないだは○○が出来てなかったのに、今回はできるようになったね。すごいね。次は◇◇ができるように頑張ろうね」
等が良いと言っていたのですが、これってなかなか難しいです。
できなかったこと・できてる事を把握するためには子どもとテストの見直しが必須になってきます。
日能研任せにして、娘を放置しかけていた私としては反省です。

(^-^)さんへ
本科栄冠全て宿題なんですね。大変‥
どうか子供たち、要領よくこなせる日が来ますように！

まだまだ『迷走』しそうですが、まだ大丈夫ですよ！さんのお言葉に救われました。ありがとうございました。

皆様、初めての中学受験、通塾で、分からないことだらけ。
どうぞ、宜しくお願い致します(*^^*)

社会のテストの点数にビックリでした。（良くないほうのビックリ）

上のお子さんで受験経験のあるかたにお聞きしたいのですが、
４年生理社は覚えきらずに次に進んでいくのは危険ですか？
国算中心に宿題をしているので、理社をきっちり消化していける自信がありません…

国算中心で良いと思います。
一人終了しましたが、
理社の知識分野はどうしても、、、忘れてました。
（優秀なお子様の場合はわかりません）
繰り返し は大切になると思います。

私も個人的意見ですが、今の理科社会レベルは８割レベル理解してないとダメだと思います。
私自身中学受験経験者ですが５年から通塾のため社会の暗記が苦労しました。社会は山盛り覚えることが出てきます。日本の川・山脈・盆地とか、歴史もたくさん。そして、高学年になればなるほど、算数の難易度も上がるので算数へさく時間が増えます。
せっかく４年から通塾されてるので、５年６年から通塾する子よりもリードする為に知識の下積みした方がいいと思います。

社会理科、算数の宿題に終われて後にまわしがちになりますね‥
ところで、『理科実験資料集』はどのように使われていらっしゃいますか？

まだ幼く、楽しければやる、という娘にどう、理社の勉強を習慣づけようかと考え中です。
学校が田舎なので虫や植物にはよく触れているはずなんですがね、点数には結び付きませんね、トホホ‥

先日、どうかな、と、立体地図というものを買ってみました。
触って遊んで、食いつきは良かったです。
親としては、ちゃんと覚えるのよー、と心の中で叫んでおりました。

理社も８割は消化して進んだほうが良いのですね…
そうですよね、後が大変になるから…
算数・国語にテストの直し、理科と社会の暗記。。
月日と共に未消化が増えていきそう…

記憶力と理解力のある子は、授業を受けるだけで記憶に残るのでしょうね。

まだ終了しておらず日能研にお世話になっている途中ですが、うちの子は悩みさんより遅く４年４月に入塾しました。
当時のテストは４教科４割満たずで特に社理は２割満たず。本当に焦りました。
２月からのテキストと栄冠に猛スピードで取り組み６月にようやく平均に追いつき12月にはようやく上位３割には入れましたが悩みさんのお子さまの今習っている範囲が、いまだに穴だらけなのです。
そして穴を埋める前に次々に新しい知識が穴の上に積み重なっていくような状態で、それを一旦横に置いて穴を埋める作業の真っ最中です。

社理に限ったことではないですが
今やっておくと後が楽になりますよ！