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投稿者: さぴこ (ID:WCU11nq1r5s) 投稿日時:2004年 11月 25日 08:20
一月八日の学力判定テストについて伺います。
四谷の内部生は必ず受けるのでしょうか?
前回8/31の学判の受験人数(四年生)をご存知でしたら
教えてください。
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【526】 投稿者: よっちゃん (ID:Y9VumlSNtFU) 投稿日時:2004年 11月 26日 08:31
学力判定ではなく、学力測定テストだったのですね。
更に素直な問題だと思います。これから入塾を考えている人も多く受けるので。 -
【1014】 投稿者: スピカ (ID:j4hq7tknUJY) 投稿日時:2004年 11月 27日 07:22
小春日和さま、5年親さま、よっちゃんさま
私の勘違いなのにレスいただき、ありがとうございました。
現在、某大手塾の新5年です。成績は、偏差値は全科目70ちょっとで安定しています。
転塾を考えたのは、このカリキュラムではレベルアップを期待できそうに
ないからです。子供の偏差値が60位になる塾はないかと思っています。
塾全体でなくても、クラス内偏差値でもいいです。
クラスにライバルがいないのです。成績表に名前がでてくる見ず知らずの
他教室の人がライバルで、あとは教室トップをキープすることが目標位。
合格が最終的な目標なのはわかります。学校見学をいろいろしましたが
ピンときません。このままでは、なんとなくとなりそうで釈然としません。
昔の四谷みたいな、浜や希のような塾もいいかと思ってしまいます。
いろいろ入塾テストを受けつつ、情報収集をします。
ありがとうございました。
スレ主さま、話がずれてしまって申し訳ありません。 -
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【1265】 投稿者: 5年生ママ (ID:ggLyL/V8AHI) 投稿日時:2004年 11月 28日 00:55
こういう・・・5年生親(スピカさん)の書き込みに、まだ5年試験未体験のかたが
アドバイスなさろうとすることが、この板を荒らしている原因だと
皆さんおっしゃっているのではないですか?
私は普通に情報が欲しいです。
なのに昼間は重たくて何回クリックしても読めませんでした。
どうか現在の空気を読んで、ご投稿下さい。
どうかお願いします。 -
【2229】 投稿者: よっちゃん違いますよ(現6年) (ID:0RZbRtwP8pw) 投稿日時:2004年 11月 30日 11:22
5年生ママさんに同感の、現6年です。
6年二学期になって始まる、4回の合不合と学判や組分けを一緒に並べること自体、
「これから情報を欲している保護者に、いらない混乱を招く」ということに
気がついて欲しいと思います。
合不合は他塾の生徒も参入する、いわば塾主催「小6年版センター試験」のようなもので、
実際の入試で戦うであろう小学6年生全体を対象とした、もっとも大規模な模擬試験です。
したがって、あの試験のもっとも重要な点は
「自分の子どもが受験生全体の中でどの位置にいるのかを知ること」
なのです。
一方、学判や組分けのもっとも重要な点は
「今まで扱った範囲の中で、自分は何を落としているのか」
を探すことです。順位はその次でしょう。
もちろん、合不合4回で試験範囲をもれなく(?)扱うという主義のため、子どもが苦手な分野を見つけることも多少はできます。
できますが、本当の意味ですべての範囲は出してくれていません。
試験時間は、4回分を合計しても、
算数・国語なら200分、
理科・社会ならたったの140分
しかありません。ですから、すべての範囲を出すのは、そして解答するのは無理なことはわかりますよね。「すべての範囲」ではなく「よく出される代表的な範囲の一部」しかでません。
現在第3回まで終了しましたが、各教科の単元と照らし合わせてみましたが、特に理科・社会で扱っていない範囲が多すぎるため、第4回では何がでるのかさっぱりわかりません。まあ山を張っても意味のないことですが・・・。
その意味で、学判や組分けといった「現時点で、何がどこまで理解できて、何が不得手か」を見るためのテストとは、本質的に異なっています。
合不合で何割取れるか、ということは第1の目標にはなりません。自分も取れれば、みんなも取れる、自分ができなければみんなもできていない、というのが常ですから。捨て問を見極める目も大切です。9割取ることを目標にしていては、合格はおぼつきません。問題の海でおぼれ死ぬだけです。
同じ中学を志望する志願者全体の中で、自分は上から何番目か、それを知ること、そしてその順位を1番でも上に押し上げることが、現6年の第1の目標になっています。
ですから、「合不合で9割目指せば」という不要なアドヴァイスをしていることが、
「なんてもののわからない人なの」と思わせてしまうところなのです。
6年の合不合を受け出すと、はじめて気がつきますよ
「受験は他人との競争以外のなにものでもない」ってね。
こう言っても、「でもやっぱり、合不合と学判はこれこれしかじかの点で似ているじゃないか」と、言い始めるんでしょうけれど。
おねがいだから、6年であつかうテストや教材の話はしないでくれる?
6年生を怒らせ、5年生以下を惑わすだけだから。 -
【2238】 投稿者: よっちゃん違いますよ(現6年) 様へ (ID:MAgSd2I6APU) 投稿日時:2004年 11月 30日 11:38
なるほど〜そうだったのか〜と思わせる内容のレスをありがとうございました。
このような有意義な情報を交換(こちらから提供できるものは少ないですが)しあえる
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