2016年 5年Sコースの部屋｜掲示板スレッド

＞考え方は様々だと思いますが、４科のうち算数の偏差値が一番低い子供の場合、
大問4.5.に取り組むより、大問1-3.で満点取れるように努力すべきかと
思いますが、みなさんはどうされていますか？

その通りだと思います。

＞Sクラスで正答率10％の問題なんてやる意味あるんでしょうか？

意味はあります。
難関校には正答率10％の10％君が普通にいるのですから。

一人終了様

アドバイスありがとうございます。

ウチも悩みどころでした。
校舎先生は初見の問題に対する耐性もつけておくべきで、復習に力を入れて下さいとのことでした。

手前まで解いて一度見直して、残り時間で二問に取り掛かる感じです。こどもは、小問1くらいはなんとかなるかなぁって言ってます。

みなさんアドバイスありがとうございます。

4.も5.も取り組む時間があれば取り組みたいですし本人はやる気の姿勢なのですが
時間は有限ですし、そこに取り組むことと他にやるべきことの時間効率を考えると、前者なのかな、と思っています。
ただ初見問題に対する耐性や、考える力を身に着ける姿勢も重要ですよね。

四谷大塚のSクラスの10％君というのは、YT偏差値で70とかですよね。。。
そこを70狙うならやるべき問題なのかな・・・

ingenさん

10%以下なら偏差値は65くらいじゃないですか？70超なら2%くらいかとおもいます。

soramameさん

失礼しました。Sクラスの10％なので、四谷大塚全体なら70くらいかな、
と思ってましたがそれくらいなのですね。
65となると我が家も目指す学校のレベル・・・ちょっと今の段階だと
無理だなぁ

なかなかハードルは高いですね。。。

今年終了Ｙ70程度に進学です。

５年になったばかりのころ、Ｓコースの算数に撃沈していたことが思い出されます。
でも、まだ５年になったばかり。あきらめるには早すぎると思いますよ。
うちは算数男子では決してありません。
算数は、もちろんセンスがあれば、楽だけど、いかに問題をこなしたかで
あ！この問題知ってる・・と類似の問題のとっかかりを見つけられるようになり、解ける問題が増えてくると思いますよ。

まずは、週テストをあきらめずに受ける。点数は気にしない。
間違った問題は、やり直す（解答・解説をさっさとみて、答えが分かったうえでやり直せば時間短縮です）。それを繰り返し、悪戦苦闘しているうちに、できる問題が増えてきますよ。
×を○にすることが大切です。

４年の応用が５年の基礎になるように、５年の応用が６年の基礎というか、実際の入試問題を解く鍵になります。
頑張ってください。

　週テストＳ算数最後の２問の件だですがうちはそれ以外を検算見直しして、余った時間で「３」または「４」の一番だけでも解かせるようにしています。
直しのときに時間を３０分程与え完解するようにさせますができなければ解答を参考に親が指導しています。
そのうち難問耐性がつくことを期待しています。

国語だけまだ素点が出ません。第二回のときも国語だけアップロードが中々されませんでした。一番復習ナビで復習したいのに〜と子供がわめいております。

今回算数はSコースとしては取り組み易かったとの校舎の先生が仰ってたようです。