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【4434034】【2017年度】5年生Cコース

投稿者: さくらこ   (ID:LIfGUQUfod2) 投稿日時:17年 02月 05日 21:23

今年度より直営校舎でお世話になります。はじめまして、

早速ですが、来週から新年度の授業が始まりますね。2年後よいかたちで中学受験を終えられる様、情報交換・意見交換をさせていただければと思い、僭越ですが、スレッドを建てさせていただきました。

A・BコースからCコースを目指すお子様の保護者の皆様、Cコースに在籍しSコースを目指すお子様の保護者の皆様、直営校や提携塾、通信生の別なく、学習のヒントやスランプの克服法等が話し合えると心強いなと思ってます。

一年間どうぞ宜しくお願い致します。

★参考

★4年生スレでお知らせ頂いた、昨年度(2016年度)の5年生のボーダー一覧です。

1回(03/13:4,291人)420-357-269
2回(05/08:4,672人)425-361-272
3回(06/12:4,679人)407-336-241
4回(07/17:4,402人)419-354-266
5回(09/04:4,846人)403-343-257
6回(10/09:5,010人)436-373-284
7回(11/13:5,095人)413-351-263
8回(12/18:5,085人)428-371-282
9回(01/29:5,695人)427-362-270

★組分けボーダーのURL(※http://をつけてください)
pos.toshin.com/cognos8/pub/e-yotsuya/kumiwake5.html

★昨年度のスレッド

【2016】5年Sコースの部屋

http://www.inter-edu.com/forum/read.php?815,3998391

【2016】5年Cコースの部屋

http://www.inter-edu.com/forum/read.php?815,3999597

※できれば少し時間がたってからも未来の四谷生のヒントになったり、受験が終わってからも時々覗きに来たくなるスレッドが理想です。書き込みの前にガイドラインをよく読んで、非礼がなく、他者への配慮のある書き込みにしていきたいですね。

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  1. 【4645079】 投稿者: さくらこ  (ID:UTBrUq74S1s) 投稿日時:17年 07月 17日 20:53

    バタバタしていて覗くの遅れました。

    国語、詩の問題が上手くハマった様で、国語が過去最高点、いつも400点付近をうろうろしていましたが、ようやく&初めてSコースに入れました。

    ただ、週テストがある訳ではないので、微妙な心境です。算数の総復習に励もうと思います。

    何より大事なのは体調管理かなあ。暑くなってきましたね。夏休み有意義に過ごさせてあげたいですね。

  2. 【4645086】 投稿者: ルツ  (ID:yvNvV0zmN.g) 投稿日時:17年 07月 17日 21:02

    さくらこさんやりましたね。
    働きながらお子さんのサポート大変でしょうに親子ともども頑張りましたね。
    うちはSは今回も逃しました。
    しかしながら400点の壁を超えたことはほめてあげました。
    夏休み明けの組み分けはボーダー点数も低いようなのでそれだけ難しいということなのでしょうね。
    でも時間あるし次に希望をつなげます。

  3. 【4645138】 投稿者: ゆり子  (ID:VFa4qRZp8dE) 投稿日時:17年 07月 17日 21:53

    組分けお疲れさまでした。
    400点の壁が越えられずご相談させていただいていましたが、今回90点近くUPでまさかのS入りしかもS1組でした。さくらこさんはじめ、皆様のアイディアを参考にさせていただいたお陰です。まぐれにならないよう、夏休みには芳しくなかった1〜3回の組み分け範囲も総復習したいと思います。
    とりあえず、気持ちよく夏休みを迎えられそうです。

  4. 【4645164】 投稿者: 我家の場合は  (ID:fYwLrakPPks) 投稿日時:17年 07月 17日 22:30

    組み分けお疲れ様でした。
    秋にはSになろう。と、子供と目標を設定してサポートして来ましたが、初めてSに入れました。前回は計算ミスが多くSに数点足らなかったので、計算問題を含め、基本の徹底に力を入れたら40点UPしました。やはり基本が大事だと痛感しました。
    これからの目標設定をどうするかは、これから考えますが、もう目標設定で何とかするというよりも、他の方法が良い段階なのかも。とも感じており、夏休み中は何も考えずに前期の復習をやりつつ、どのようにサポートするのが良いのかについては、夏休み中で考えてみようと思っています。

  5. 【4645179】 投稿者: 教えて下さい  (ID:yPl.H//4mhs) 投稿日時:17年 07月 17日 22:48

    皆様、理社はどのように勉強されていますか?シリーズ、演習、応用と抑えてテストに臨みましたが、今回の組分けは落としてしまいました。また、理科の音の計算(音源の計算)は解説を読んでも、先生に質問してもなかなか理解出来ない状態です。どうしたら理解出来るのだろう。

  6. 【4645223】 投稿者: 追伸↑  (ID:boCHGWnExbI) 投稿日時:17年 07月 17日 23:28

    四谷のテキスト以外に何か使用されているテキストなどありましたら教えて下さい

  7. 【4645323】 投稿者: ルツ  (ID:yvNvV0zmN.g) 投稿日時:17年 07月 18日 06:35

    教えてくださいさん
    役立つかどうかわかりませんが、音が進んでいる道のそのどの部分を求められているかお子さんは理解しておられますでしょうか?
    もしそこが曖昧だったりしたら、絵をかいて確かめる労を
    試してはどうでしょうか。
    船の上から発した音が壁に当たり跳ね返る、その時船がどれくらい進んでいて・・・音の進む様子を線を引く。という作業をしてくださいとネット上で理科の解説授業をうけました。
    光の単元も理解するため、「中学受験 理科 光」と文言を入れて解説授業を探し当てました。
    計算的には複雑なものではないので問われている内容を理解したら解けると思うのですが。
    頑張って!

    続々のSクラス昇格おめでとうございます。気持ちよく夏休みはげめますね。
    地道な努力が実を結ぶ様子を目の当たりにしてこちらも励まされます。
    みなさんに続くぞ~
    皆さんの昇格の報告もますます聞きたいです。

  8. 【4645356】 投稿者: さくらこ  (ID:QgTxTZqvk.2) 投稿日時:17年 07月 18日 07:34

    なかなか点数とらせてくれませんよね。そう思います。今回は国語で差がついた気がしますが、ちょっと信じられない点数をとってきましたから、相当単元毎の性格に振り回されますね(いつも詩が得意という訳ではなく、週テストは今イチでした)。

    睡眠時間が不足しがちなので、ほんとそこだけ気をつけていました。テストの前もゆっくり寝かせて当日の復習無しで塾に送り出しました。

    あたまの中が散らかっている様なので、整理整頓だけは手伝って行こうと思います。

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