【2017年度】5年生Cコース｜掲示板スレッド

今週は、社会が覚える事が多くて苦戦しています。
理科も難しくなって来たと言ってました。
息子は割合が得意らしく社会に時間をかけられると喜んでいました。
四谷大塚のカリキュラムは親が把握しやすく助かります。
上の子の時は、終わってない自主学習の資料が厚さ30㎝程机の奥から出て来てびっくりしました‼️
息子の塾は学校みたいに宿題やってこなくても何も言われないので親の管理が必須です。

うちの子は割合が苦手なようです。
掛け算なのか割り算なのかいつも間違えています。全体を出すのに割り算、全体の何割かを求めるのに掛け算を使うのが理解出来ないようです。

小数の概念を理解していないのか掛け算をすると大きな数に、割り算をすると小さな数になると思い込んでいます。

Bコース様

うちの子は分数の計算をコツコツやっていました。そうしたら自然に少数に移行できたようですし速度も付いてきました。
計算問題の大事さを感じます。
うちはお約束通り図形が苦手なようです。
いずれにしても経験を積むしかないかなと思っています。

女の子って身近で割合の数字に触れていないんですね〜。
男の子は野球の打率とか、サッカーのPKの成功率だったり、楽勝の分野だったのですが、娘は1/3と2/5どっちが大きいか計算しないと確かめられない感じです。
今は朝の計算を習慣付けようと1ヶ月経ちましたが、集中力不足で時間も掛かるし間違えも多いし…
7月までにはCコースに上がりたいです。

皆様

さくらこです。

今週はかつてない程大変でした（笑）。なんとなくですが、段々と、5年生っぽくなっているのではないでしょうか？早く慣れないかなーと思ってます。

社会の工業地帯、覚えることが多いですね。他の教科に時間を取られてしまい社会ばかりに時間がかけられません。本当は丁寧に勉強させてあげたいのですが、、スピードと量がすごいですね。

理科も重要単元ですね。これは学校や通信の教材でも取り組んでいましたから、様子見です（手が回らないです）。

算数の割合は我が家も苦戦しています。計算量の多い単元ですね。割合も、歩合、百分率、分数、小数、いろいろな表記法があるので混乱する様です。少し先の計算まで予測して表現を工夫すると計算が速くなる筈ですが、生真面目に百分率を既約分数にしてから線分図に記入していたりして、「大事なのはそこじゃないのよー」と心の中で叫んでしまいました（約分しちゃうとそのあとまた通分しないと割合同士足せないのよー、絶叫）。

国語は塾で要約の宿題等があり、そちらを毎回きちんとやるのを最優先にしています。語彙、語句、文法、漢字などの小テストを復習するのみです。文章読解はすぐに力がつかないと思うので、塾の宿題をきちんと消化することを心がけています。

こんな調子で週テストまで残すところ1日半、自宅学習できる時間との兼ね合いで、上手に取捨選択しながらスパートしたいと思います。

ひとつひとつの単元でいろいろ気になってしまうところに対処しようとしても、原因は他にあったりすることもあるのかなと思いました（計算力、語彙力はその典型だと思います）。一喜一憂せず、日々の学習の積み重ねが大事だと思いたいですね。

新5年の授業が始まってから、時間の経過がとても速いです。まとめてのレスとなりすみません。みなさま頑張りましょう！

※報告会に行って参りました。大盛況でした。入試の朝の激励の様子の動画等もあり、当日の緊迫感が印象的でした。合格発表で無邪気に喜んでいるお子さんの様子。どのお子さんも良い笑顔でした。

国語の要約はどのような事をやるのでしょうか？うちは宿題に出ていないようです。

Bコースさま

こんにちは、

要約は、原稿用紙をもらってきて、発展問題を原稿用紙1ページにまとめる練習です。週一回宿題にあります。

簡単に添削して答案と、優秀者の回答のコピーを回答例として持ち帰ってきます。自校舎ではS・C・Bコースは添削でありで、特に優秀なお子さんの答案は掲示されています。

読む、まとめる、書く訓練にはなると思っています。ウチの子供は国語が得意という訳ではないので、書くために本文をしっかり読むことの積み重ねが効いて来ると良いなと思っています。あと、書く事が億劫じゃなくなる様になれば良いとも思います。

要用急ぎ、

うちも国語の課題は予習シリーズの本文にを読んで大事なところにマーカーしてくる事と、漢字だけですね。要約は大事です。
上の子の6年生の学校別コースでは、毎日朝コラムを読んで要約してました。上位校は記述がメインなので必要ですが、先ずはコースを上げなくては。
うちの校舎はSCで1クラス、B、Aは単独なので課題が違うのかも知れません。