2018年 ５年生Sコースの部屋｜掲示板スレッド

親子の受験様

はじめまして。組み分けテストは良くも悪くも、「知識量、処理能力、要領の良さ」を試すものだと思います。子供の競争心やモチベーションを高めたり、子供同士の話題作りのためにも、成績は良いに越したことはありませんが、我が家では得点は不問です。
得点にこだわりだすと、例えば、「算数は最後の問題は捨てる」と言った作戦を立てるようになり、その後、大学受験に至るまで、そのような勉強を続けることになります。私は職業上、御三家の生徒をたくさん指導していますが、驚くほど数学ができません。（特に、女子にその傾向が強く見られます。）幼い頃からの生活習慣というのは、なかなか変えることができないものです。
我が家は、「算数は正々堂々、最後の一問まで楽しんで。そのせいで撃沈しても全く気にするな。」のスタイルでやっています。（国語、理科、社会は門外漢のため、本人任せ、全く放置しています(笑))

週テストは最後の難問に喰らい付き、点数気にせず撃沈で良い。組み分けや模試は点数勝負なので最後が出来なければ見直しに当てる。

少なくとも愚息は徐々にそのスタンスができるようになってきてます。実際、入試も得点勝負ですからね。

長男（今、筑駒生です）の経験上、5年秋からは週のサイクルである程度仕上げていかないと厳しいんじゃないかと思ってます。消化不良で次週以降にまわすと、次週の単元学習がつらくなると言ってました。

なので次男も週テ重視にしています。組分け週はコースキープできればよいので、休息週です。暗記軽くやるぐらいです。

捨て問を捨てるのは塾の指導で６年になってからでした。ご家庭により色々ですね。

１人終了次男５年さま

はじめまして！
書き込みを拝見して、ちょっと安心しました。

うちは不器用なので、週テストまでにその週の内容を消化してからでないと、組分け前がとても大変になりそうで…五年生になってからは週テストまでにある程度仕上げる気持ちでやってきました。

ですが、週テストでは取れるのに組分けではパッとしない…という現象が２回続いていたので、進め方が悪いのかしら…と、悩んでいたのです。

校舎長に相談すると、「週テストも頑張ることが大切ですが、組分けに照準を合わせる方がいいです」とおっしゃっていたこともあり…。

悩みながらも我が家なりの進め方でやってきたところ、今回ようやく週テストの結果と組分けテストの結果とがうまくリンクしたように思います。

でも周りのお子さんを見ていると、週テストには間に合わないけれど、組分けまでにはきっちり仕上げてくるお子さんもいますので、結局はそれぞれの特性に合わせて親が伴走するのが良いのかな…と思います。

１人終了次男５年さんの書き込みを拝見して、うちのやり方も間違っていないんだな！と勇気を頂きました。ありがとうございます。

まだこどもなので安定は無理かもしれません。ポカミス連発する時期ありましたし、本番でもポカ多かった日ありました。入試終わるまでずっとハラハラです。

親子の受験様が気にされている志望校別は5年志望校判定でしょうか。理社の復習して受けた記憶があります。ウチは準拠なので６年夏前までYT最優先でやりましたが、四谷はたしか前期学校別もあるのですよね、はやめにシフトするのでしょうか。直営終了組からレスつくと良いですね。

すごい

合宿の案内ってもらいましたか？
ほんとにやるのかやらないのかさえ分からず、困惑中です。
上の子の時は6月下旬にもらったのでまだなのかなと思うのですが、予定もたたないです。

Ｓ１なので対象だとは思うのですが。。。

こんばんは

保護者会でさらっと合宿の話題に触れましたが(場所は未定で、８月６日～９日頃の予定という内容でした。)、詳細を聞こうとしたところ、「７月の組分け後、対象者に手紙なり何らかの形で知らせる」ようなことを言われました。

うちの校舎に限ったものか、四谷全体の話なのか定かではありませんが、対象者はＳコース＋Ｃコース上位で考えているようなことも言っていました。

かなり前の話になるので、もう少し具体的な内容も決まってるかもしれませんが、質問しても「７月の組分けの結果で、、、」と言われると思うので、悶々としたものを抱えつつ、来月の組分け後の通知を待つことにしました。