２０１９年６年Ｓコースの部屋｜掲示板スレッド

今年度から週テストの解説が全体ではなく、個別にiPad でやることになったようですがお子様方の様子はいかがでしたか？
うちの子は前の方が良かったと言ってました。慣れの問題だけならいいのですが…

スレ立てありがとうございます。
いよいよですね！
今年は受験生親子を見かけただけで、涙ぐむ始末……
あと１年、伴走頑張って行きたいと思います。

今日から前期コース始まりますね。
専用教材があるので、持ち物は筆記用具だけとのこと。
毎度、四谷の情報の少なさに戸惑うことが多いですが、
何か情報ゲットできたら共有できればと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。

スレ主さま、スレ立てありがとうございます。
週テストさま、うちの校舎でも解説授業ではなく、各自がiPadで映像での解説をすることになりました。
自分が間違った問題に個別に対応できるようになったのは良いことですが、おかげで先生方を校舎内で見かけなかったとのことです。直接、先生に質問することが出来なくなったとなれば、それはそれで困るのかなと・・。
まだ始まったばかりなので、もう少し様子をみてみたいと思います。

新学年が始まりましたね。

昨日の週テスト後の時間、子どもの話だと、
・算数の自分の課題をiPadで演習
・終わった子は解説動画などを見て学習
・(飽きたら？)高速基礎マスター
をして過ごしたようです。
(つまり、iPadを使った自習時間)

まだ個別課題が算数しか対応していないので、算数終了後は、
子どもは他教科の復習ナビを見たようですが。
算数以外の教科は間違えた問題が分からず、動画を全て視聴した
ようです。間違えた箇所の解説を聞くよりも時間を使うので
もったいないな、と思いました。

他の教科の個別課題対応ができるまでは、宿題を持たせてやって
きて欲しい、と思ってしまいます。
自宅でもできることなら、テスト後は帰宅させて欲しい、とも
思ってしまいました。

算数の演習の内容すらもあまりやる意味なさそうだと履歴を見て思いました。二時間半も週末の夜に無駄に拘束されていますよね。

先ほど週テストの結果を見たら、理科がダメダメでした…。

昨日の演習時間に理科の解説動画を見てくれていたら良かった
のですが、子どもは社会を全て視聴していたようです。
自分に必要なものが把握できていない…

算数は自分の解答用紙のコピーと解答が配られて、自己採点後に
iPad演習になったそうです。
理科と社会の子どもの解答用紙のコピーも頂けたら、子どもも
自分の見るべき動画を選択できると思うので、近いうちに校舎長
に相談してみます。
本当なら自分の感触で「ここの理解が今ひとつだったから」と
気づいて欲しいのですけれどね。

このiPad演習の時間や、授業時間が増えて自宅で使える時間が
減っているのに、やるべきことは多いので、これまで以上に時間の
使い方が課題になりそうです。
なんだか焦るし心配です…

こちらは算数ですら自己採点もせず、演習を行っていたようです。

どこを間違えたのかわからないまま演習をやって意味があるものなのでしょうか…

それなら早く帰して欲しいですよね。
やることだけが増えて、無駄に時間を使っているような気がしてなりません。