２０１９年６年Ｓコースの部屋｜掲示板スレッド

その理由のひとつには、土日の空き時間を利用して、算数の奥行きの深い問題、例えば算数オリンピックの問題を1,2問じっくり丁寧に取り組み、その考え方を親子で語り合っているからだと思います。
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算数オリンピックの問題。

子供はともかく、一介の母親に語ることが出来るのデショウカ。若干盛り盛りデシタネ。

母ちゃんなめんなよ。

この時期の転塾は相当な覚悟が必要ですね。
愚息にもSへの転塾を提案してみましたが、通塾時間がかかり過ぎるため却下。何より2年近く付き合ってきた校舎、先生、友達に愛着があるようです。
確かにWの授業に不満がないわけではありませんが、それはどこの塾でも同じだと思います。
iPad学習についてはやむを得ないところもあると思いますが、例えば授業前後の時間を利用して、自分でやったことを直接先生に見てもらうなど策はあると思います。
いずれにせよ算数・数学は「教わる」よりも、良い師について「語り合う」ことで上達します。少なくとも私はそうでした。

お子様が今後も輝けますように。

今日は2回目の週テストですね。
運用に改善はみられるかしら…

２回目のiPad学習、先週は算数のみでしたが、システムが改修されたらしく、今日は全教科の直しをやって帰ってきました。
このやり方について、先週の時点では、講師から直接指導を受けられないし、質問も出来ないとくれば良くないなと思っていましたが、今日のように教室で直しを終わらせてきてくれれば、自宅でやらなくてよいので、それはそれで良いのかなと感じています。２回目に入ったiPad学習、皆さんはどう思われていますか？

うちは今日も算数しか見れませんでした。
校舎によって違うのでしょうか？

息子の通う校舎でも、演習問題が出るのは算数だけだった
ようです(話を聞いた感じだと)。

理科は問題用紙にも答えを書いておき、自己採点して
必要な復習ナビを視聴した、と言っていました。
社会は好きなのか、全部視聴した、と…。

時間の使い方として、不満が無いでもありませんが、
しばらく様子見です。
算数以外の教科が演習問題対応になれば、今ほどモヤモヤ
はしなくなるかな、と。早く対応して欲しいですよね。

週テスト後の時間について皆様の校舎の事教えてください。
我が子の校舎ではテスト(13:00〜16:00)後のweb解説授業(16:10〜18:00)の予定です。
昨日はその解説授業後半は高速基礎マスターをやるように全員言われたそうです。
私個人の考えではテスト後は解説授業の方が大切だと思っているので納得いかず。せめて解説聞くか高速基礎マスターか選択させてもらえると良かったのですが。
他の校舎の様子を教えていただきたいです。

新しい試みで試行錯誤されてるのは理解しますがやってる事がブレブレなので本当に心配になります。
大切なこの1年子供たちを実験台にされては困ります。
信頼して入塾した四谷大塚。悔いの残らない1年にしたいです。