２０１９年 ４年Ｓコースの部屋｜掲示板スレッド

偏差値と順位まで出ましたね。
幸運にも4科総合と国語でこれまでで一番良い結果となり、一年間の学習の成果を感じながら新5年に進むことが出来そうです。
本人も学力がすごく伸びた気がするとのこと！

今までは提携塾でもYT(週テスト)を受講していない場合は、組み分けを受講していても、受験者数にはカウントされていなかったようです。
そのため、今まではYT非受講者はあくまで、YT受講者の中で同じ点数の生徒を参考に偏差値が出されていたとか。
今回の変更で母数が大きくなったことで、受験という目標に向けて、実際の立ち位置が見やすくなったと思うので、良い変更ととらえていますが、いかがでしょうか？

なるほど。それならば納得です。
実受験者での順位がわかるようになりますね。
ありがとうございました！

算数のケアレスミス連発で焦りましたが、他3教科のカバーでなんとかなりました。
単純な計算ミス打破は、やはり地道な計算練習しかないんですよね。
本人繰り返し練習が嫌いで基礎マスターも滞りがちなのですが、ミスを重ねると致命傷になりかねず、意識を変えて向き合っていかねばです。

週報の成績優秀者掲載は子供にとってモチベーションのひとつだったので、無くなるのはちょっと残念です。
8000人規模で一般参加の方も平等に結果を見られるとなると、ふせるのも仕方ない流れでしょうかね。

コースの増え方などについて説明があった方いらっしゃいますか？
うちの校舎は全く説明はありませんでした。母集団が増えるのすら知りませんでした。

いきなり母集団変更ありで、結果をどうとらえたら良いのやら。

自己採点+20でSには残留できそうですが。

一般生が加わって、結果が厳しく出たのなら良いのですが、甘くなった上に優秀者掲載が無くなったとなると、モチベーション下がりそう。

いずれは、合不合テスト（一般生含めた母集団約13000人、優秀者掲載無し）で占う事になるので、今回からの方法はそれに近く良いのかもしれませんね。

週報掲載がモチベーションだったのに残念です。
人数増えたせいなのか、偏差値過去最高でした。
どの辺の人たちが増えたのかしら。

組分け履歴から新５年のコースと組が出てました。
100番刻みではなくなってますね。

マイナーチェンジが意外にあるなぁと思って新しい2020年のマイハンドブックをみたら、前年度の同ブック6ページの組分けの説明から「100名」の記載がなくなってました。
一回ちゃんと読まないとですかね…