6年100日特訓、毎日通塾｜掲示板スレッド

これって、コスパいいの？

あぁ課金地獄。

おっしゃるとおり。

6年の冬期講習、AIの単元学習中心になりますかね？
講習参加で申込済ではあるものの、先生による授業なら最後の追い込みでよいと思うのですが、塾行ってiPad渡されるんだったら厳しいな……

システム的には良いのだろうと思うのですが、一番詰め込む5年・仕上げの6年とコロナ下でも必死にやってきた現通塾生で試作し、それを来年以降安くやってる通信くらぶさん達に還元とかだとなんかやりきれないものを感じます。

我々もうまく活用できて、春に笑えればいいですね。
類題多数なのだから、良いには違いないんです。
将棋の藤井聡太プロもAIの申し子です。
でも優先順位とか配分とか生身の指導味とか……
前例がないだけに一抹の不安も拭いきれませんが、頑張るしかないですね。

子供は直営校舎ですが、過去問ノートについてなど、校舎で統一されてなく、先生によって仰ることが異なるようで子供が困惑します。
どこの校舎もクラスがかわって、先生がかわると方針も異なるのでしょうか。
最後の最後で戸惑うことが多すぎます。

＞安くやってる通信くらぶさん達に還元とかだとなんかやりきれないものを感じます。

なんか言い方が…安くやってるって…確かに安いけど。
進学くらぶは校舎に比べて様々なサービスの制限が多くて、全然還元なんてされてないですよ。そこで頑張ってる人たちもいるのに。
そういうささくれた言い方になってしまうくらい、この時期の変更は保護者の気持ちに余裕がなくなるんだなと、お察しします。

我が子も最近塾の異変に気づいてます。授業でかなりの時間iPadをやるのは意味ないのではないか、とか、社長の文句を言いまくる先生がいる、など。aiにハマって、ロボットのように勉強マシンにする気なのでしょうか。

終わってますね。

他塾ですが、AI学習非常に興味あります。

この時期に、空いた時間で何をやるのか、悩みますが、解く必要のない難問を排除してくれて、ひたすら最適な問題を与え続けてくれるのであるなら、理想的ではないですか？

確かに通塾する意味合いは減るかもしれませんが。

直接、過去問を解くのは、すごく勉強した気にはなりますが、あなりに効率が悪いですよね。

なぜなら、3〜4割ぐらいは誰でも解ける問題、1〜2割は解く必要のない難問、合否に関係し、やって力がつく問題はほんの一部。

問題点さえ改善していけば、良いシステムになると思います。