小3クラス（2020.2スタート）｜掲示板スレッド

初マンスリーテストの中止、残念です。
チャレンジテストも自宅で取り組み、思うように出来なかった国語で大泣きしまして…
マンスリーテストに気持ちを切り替え、振替授業、春期講習に臨んでいた矢先だったので、親の私の方が残念です。
子ども本人は、連日のニュースや今までの休講、振替授業、イベント中止などもあり、仕方ないと受け入れています。
マンスリーテストも配布され自宅での取り組みとなりますが、きっと本人は、
気持ち変わらず取り組むと思います。
ジュニアコースが始まり、休校中もコツコツ頑張って来たので、結果として知りたかったなというのが率直な気持ちです。

とりあえずは、本日が急遽、休講になった春期講習の振替最後の1日なので、モチベーション上げてほしいなと思っております。
今後も状況の変化により、塾の授業、イベントも変更を余儀なくされることと思いますが、コツコツと取り組めるようサポートしていきたいと思っています。

娘はいつもと同じ様子で教室に入りました。春期講習最終日。雨なので電車利用。時差通勤のためか混んでました。

突然質問失礼します。WEB配信の授業後に双方向の授業をやりますが、その際WEB配信の授業ではコンパスに答えの書き込みをしていますか？

双方向の授業の時に書き込むべきでしょうか。

皆さんどうなさってますか？

うちは先生の指示があって、動画視聴時に書き込みしてます。
先生によって違うと思いますので、確認したほうが良いですよ。

ありがとうございます。問い合わせてみようと思います。

久しぶりに投稿します。
不安な状況下ですが対面授業、マンスリーテスト、夏期講習と始まりましたね。

講習の算数について質問です。
第2回に出てくる集合（ベン図）について、授業ではサラッと説明して終わったようで、自宅での解きなおしでは練習問題で苦戦しました。
コンパスでの例題を再度説明しましたが、問題文を理解するのに苦戦しました。かみ砕いて説明する時間をかなり要しました。
その後は理解して問題を解けましたが…
前期のコンパスでは集合（ベン図）は出てきていなかったので、さほど重要ではないんでしょうかね…
問題文の理解を勘違いしたり、読み落としたりも見受けられます。
皆さんのお子さんは、いかがですか？
短い夏休みですが、問題文の読み取りの注意が我が家の課題です。

去年までは前期のコンパスに載っていたそうです。
無くなったのに夏期テキストに載っているのは困ると講師の先生も言っていたとか。

３年生の内容（特に夏期後期からの特殊算）は４年前期で繰り返すので、今完全にならなくても大丈夫ですよ。

昨年までは前期のコンパスに載っていたのですね。

＞ 無くなったのに夏期テキストに載っているのは困ると講師の先生も言っていたとか。

なるほど…だから、例題を解くことなくサラッと終わらせたのですね。

４年前期で再登場とのことなのですね。
安心しました。
教えて頂き、ありがとうございました♪