四谷大塚とのカリキュラムのズレ（予習ナビの意味がない）｜掲示板スレッド

昨年度終了組で、下の子が新5年生です。

お調べになった通り、コロナ休校以降に予習ナビの配信が始まりました。
それ以前は、早稲アカ生は見られませんでしたよ。

予習ナビはあくまで四谷大塚生＋進学くらぶ生のために制作・配信されているものであり、「早稲アカの受講料だけで、四谷大塚の予習ナビまで見られてラッキー」という感覚です。
進学くらぶ生は、その予習ナビにお金を払っているわけですしね。

”カリキュラムのズレ” とおっしゃいますが、早稲アカの授業は組分けテストのペースよりも早いのですから、そもそもズレていないと考える方が良いように思います。

個人的には、組分けテスト翌週にカリテという小5のスケジュールの方がしんどいです。小4のように、組分け翌週はお休みにしてくれると、もう少し学習がうまく回るのになぁと・・
まあそれも、出来ている子は出来ているわけで、甘いのかもしれませんが。

連投すみません。
そもそも、上の子の周りでは予習ナビを見ていないお子さんも結構いましたので、補足まで。
（5SS→6SSでした）
我が家も、算数解説の見たいところだけ見る、という利用方法でした。

>予習ナビが予習の意味を持たないので困っています。
とのことで、予習をされていることが素晴らしいと思います。

クレームを入れたって今すぐ改善するわけないので
早稲アカを捨て進学くらぶに移籍しました。
予習ナビの授業の方が早稲アカより圧倒的に優れているのをその時点で知っていいたからです。案の定、数か月すると偏差値が１０も伸びＳクラスに入れました。今やＳクラスの常連です。

早稲アカのズレがどんだけ負担だったかがよく分かります。

なお、私の感じるズレとは予習ナビとのズレではなく・・・
組分け前に組分け範囲の先の授業をやったり、総復習となるはずの総合回の授業をそもそもやらなかったりするという恐ろしいズレです。あのまま早稲アカだったら宿題が壊滅し、スパイラルが崩壊すると思います。

進学くらぶ使ってますが、四谷の教材は国語は上滑りしていて、理科は本質からズレていると感じます。アレで成績伸びるのは天才、エリートのみだと思います。
雑感さんはサブ教材は何を使ってますか。

国語のナビは丁寧過ぎるだけなので必要な所だけ見ます。

理科は予シリ自体が使いにくい印象。
新演習は入手してますが、不十分な所だけネットで調べたり補填してます。

ちなみに天才ではありません。

この問題とても気持ちわかります。
長男の時は、スレ主様と同じ様に負のスパイラルに陥り不満を抱き続けました。
当時の長女の状況はほぼBコース。たまにCコースといった成績です。
本当に大変でした。なんとか乗り越えましたが完全にキャパオーバーでした。
ところが次女は、問題なくこなすことができていました。
普段の授業でほぼ仕上げてくるので少しの復習と予習をどんどん進めていました。
次女は常時Sコースです。
結果としてSコースレベルの子はついていけるが他はかなりキツいということだと思います。