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復習テストの居残りに意味はあるでしょうか

【7810459】
スレッド作成者: いつからそうなのかは知りませんが (ID:Dgf37UJgDNs)
2026年 06月 06日 20:08

今年中1の親です。学校との両立も勘案し、数学だけ通わせています。
復習テスト、100点中80点未満は授業後最大30分居残りということで
それが毎週に及び、子供がモチベーションをなくしています。
クラス平均が80点を切るのも茶飯事なので、クラスの半数以上が毎週居残りになるそうで、
授業中からその週返ってきた復習テストの直し(内容としては2週間前の講義内容)をする子もいるそうです。
もちろん本人の能力もあるのですが、今の実力で制限時間と量を考えれば80点以上取れるわけないから
授業に行くのさえ気が滅入ると言っております。

家に持ち帰って見返すなり解き直すなりは必要と思いますが、
個人的には授業中はその週の講義内容に集中すべきで、
その週の講義内容を疎かにするのはどうなのか、
あるいは居残りを強制して家に帰って頑張ろうというモチベーションが保てるのか、甚だ疑問です。

同じような悩みを持たれる親御さん、おられますでしょうか?

【7810534】 投稿者: 鉄子   (ID:gy1ZDB/Ags6)
投稿日時:2026年 06月 07日 07:15

中1だとまだ始まったばかりですよね。
居残り30分もありますか。
子供は確かに最初の頃は80点以下で居残りをしていたこともありますが、大体居残りしても10分程度で帰ってきてました。本人も居残りが嫌なので居残りの場合はスピード上げて解いているようです。
例題をしっかりやって欠席動画を家で見て理解を深めるなどしてはどうでしょうか。秋くらいまでは80点以下のこともありましたが、例題しっかりやったらそれ以上は取れるようになりました。うちの子は隙間時間に小分けにやっているようです。勉強の方法につい先生にご相談されても良いかもしれません。

【7810562】 投稿者: スレ主   (ID:mN0eI5adeuU)
投稿日時:2026年 06月 07日 09:22

居残りしたこともある程度であれば、答案用紙に居残りと書かれるのももっと頑張って書かれないようにしようというモチベーションになるかもしれません。しかしそれが毎週常態化すればカンフル剤もただの毒薬になるのではないでしょうか。
講師に聞いてみるように子供に勧めたところ、「時間配分に気をつけるように」との具体性のないアドバイスだった、そもそも配分する時間が足りないから点が取れないのに、と泣いていました。

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